按照人的意愿,運用人工方法,對生物的基因組成進行“移花接木”式改造的重組技術,是       技術,屬于      工程。導入的基因稱為       基因。
轉基因;基因;外源

試題分析:運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有優(yōu)良遺傳性狀的物質,利用轉基因技術可以改變動植物性狀,培育新品種,也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面,經(jīng)轉基因技術修飾的動植物在媒體上常被稱為轉基因動植物,把外源基因直接導入動植物體或它們的受精卵內(nèi),并在細胞中發(fā)揮作用的技術,稱為轉基因技術,導入的基因稱為外源基因。
點評:本題考查學生對轉基因概念的理解,是基礎題,難度一般。
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國著名遺傳育種專家袁隆平院士培育的是
A.雜交水稻B.雜交小麥C.克隆羊D.轉基因魚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一同卵雙胞胎兄弟倆長大后身體胖瘦差別很大,其主要原因是
A.遺傳物質變化大B.染色體數(shù)目發(fā)生了變化
C.基因發(fā)生了變異D.生活環(huán)境和營養(yǎng)狀況不同

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

矮稈的麥田里,長出一株高稈的小麥,這種現(xiàn)象屬于
A.進化B.遺傳C.變異D.環(huán)境影響

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下性狀的變化不是由基因控制的為   (    )
A.小白鼠生出轉基固超級鼠
B.經(jīng)常曬太陽使皮膚變得較黑。
C.雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
D.紅果番茄植株上結出黃果番茄

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生物反應器是利用動物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的所有物質。(   ) 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面是應用生物工程生產(chǎn)乙肝疫苗的示意圖,其中運用的主要生物技術是
A.轉基因技術  B.克隆技術
C.組織培養(yǎng)技術 D.細胞培養(yǎng)技術

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

目前最理想的一種生物反應器是“乳房生物反應器”,即人類通過對某種動物(如牛、羊)的      進行改造,使牛羊的乳房可以產(chǎn)生和分泌我們所需要的某些物質(      )
A.乳房B.細胞核C.染色體D.遺傳基因

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列應用轉基因技術生產(chǎn)的是 
A.英國科學家培育的克隆羊B.美國科學家培育的超級鼠
C.張麗珠締造的試管嬰兒D.袁隆平培育的雜交水稻

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