【題目】與語言文字有關(guān)的反射是簡單反射。（______）

【答案】錯

【解析】語言中樞是人類特有的神經(jīng)中樞，動物沒有，因此與語言文字有關(guān)的反射是復(fù)雜的，也是人類所特有的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑，生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源，使得農(nóng)民增產(chǎn)增收，又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境，防止農(nóng)村環(huán)境污染，如圖是某生態(tài)農(nóng)場的部分結(jié)構(gòu)模式圖．請分析作答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著流動的，請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈： ．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分，圖中所列生物屬于消費者的是 ， 食用菌屬于 ．
（3）農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料，家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實說明，該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的多級利用，從而大大提高了的利用率，既使能量流向了對人類有益的部分，又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，該生態(tài)系統(tǒng)很快就會變化，占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代，這說明該生態(tài)系統(tǒng)的較弱，其原因是 ．
（5）某學(xué)習(xí)小組調(diào)查了該生態(tài)系統(tǒng)中一個池塘中部分動物的攝食情況：輪蟲主要攝食綠藻，草魚主要攝食綠藻和黑藻，鳙魚主要攝食輪蟲，鱖魚主要攝食草魚和鳙魚．
①濕地中的所有生物（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，原因是 ．
②依據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷，上述生物組成的食物網(wǎng)中有條食物鏈．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于植物蒸騰作用意義的是（ ）

A．促進(jìn)光合作用和呼吸作用的進(jìn)行

B．促進(jìn)植物體對水分和無機(jī)鹽的運輸

C．增加周圍大氣的濕度，提高降雨量

D．使植物有效地散熱，避免被高溫灼傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示為大豆種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的變化曲線，下列說法不正確的是：

A. AB段大豆只進(jìn)行光合作用

B. AB段表示植物的呼吸作用大于光合作用

C. BC段植物的光合作用始終大于呼吸作用

D. BC段大豆即進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A.結(jié)構(gòu)①是感受器
B.結(jié)構(gòu)③是神經(jīng)中樞
C.該縮手反射屬于條件反射
D.神經(jīng)沖動沿①→②→③→④→⑤傳導(dǎo)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于縮手反射的敘述，錯誤的是（ ）
A.屬于非條件反射
B.神經(jīng)中樞位于脊髓
C.需要大腦的參與
D.必須通過完整的反射弧來完成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于動物行為特點的敘述，不正確的是（ ）

A．動物行為是一個運動、變化的動態(tài)過程

B．動物行為都是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的

C．動物行為是由適應(yīng)生活環(huán)境產(chǎn)生的，對于動物個體的生存和種族延續(xù)有重要作用

D．動物行為是動物體的感覺器官、運動器官通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肝臟是人體最大的消化腺。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B，據(jù)圖示說明 （　　）

A.物種A出現(xiàn)在物種B之前
B.物種A比物種B復(fù)雜、高等
C.物種A比物種B簡單、低等
D.物種A是由物種B進(jìn)化而來

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