【題目】請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的綠色植物利用太陽的光能,制造__,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的__者.
(2)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的__,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播__,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進生物圈的__循環(huán).
(3)圖中的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的__者,通過①、②、③可以看出,它們的生活依賴于動植物遺體中的__;通過④可以看出,動植物遺體被分解后產(chǎn)生的__、__、__又能夠被植物重新利用.
【答案】 有機物 生產(chǎn) 消費者 種子 物質(zhì) 分解 有機物 二氧化碳 水 無機鹽
【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者;非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等,據(jù)此答題。
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;因此圖中的綠色植物是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者;(2)消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;動物還能幫助植物傳粉和傳播種子,圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者;(3)分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán),通過①、②、③可以看出,細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,依賴于分解動植物遺體中的有機物維持生活;通過④可以看出,動植物遺體被分解后產(chǎn)生的二氧化碳、水、無機鹽又能夠被植物重新利用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”。有關數(shù)據(jù)表明,我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂。無機鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在,多糖分、高脂肪飲食習慣是肥胖兒逐年增多。早餐“馬虎”、中餐”湊合“,晚餐”豐盛“等錯誤的營養(yǎng)消費觀念,是導致學生營養(yǎng)狀況問題的主要原因。下圖顯示,不同人群每天攝入的食物比例是不同的。請回答下面問題。
(1)如圖所示,肥胖患者的飲食中糧谷類和的攝入量較正常人偏多。
(2)營養(yǎng)不良會影響健康,如青少年缺鐵易患病,缺鈣易患病。
(3)糖類主要從糧谷類食物中獲得,它是人體最主要的物質(zhì)。
(4)是人體組織更新的原料,主要從肉、蛋、豆制品中獲得。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,下列有關敘述中,不正確的是( 。
A.在AB段,肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)
B.在AB段,肋間肌的肌肉收縮,膈肌舒張
C.在BC段,胸廓的前后徑和左右徑由大變小
D.在B點,肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2017年12月5日,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將“地球衛(wèi)土獎“授予塞罕壩林場建設者。55年來,塞罕壩人變茫茫荒原為郁郁林海,創(chuàng)造了令世界為之驚嘆的奇跡。目前塞罕壩森林公園總面積四十余萬畝,物種豐富,有浩瀚的林海、廣袤的草原、清澈的湖泊,一展北國風光,成為了著名的風景旅游區(qū)。有人說:塞罕壩林海屬于中國,面中國的環(huán)保行動則屬于世界,請結合所學知識回答,
(1)塞罕壩森林公園作為一個生態(tài)系統(tǒng),是由生物成分和________成分組成的,在生物成分中,綠色植物屬于___________。
(2)塞罕壩森林公園中豐富的物種之間形成了復雜的食物關系,上圖為塞罕壩林公園部分生物構成的食物網(wǎng).該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,其中鷹獲得能量最少的一條食物鏈是__________。
(3)若不法分子大量獵捕山雀,短期內(nèi)________數(shù)量會大量增加,導致松樹林受到的危害加大,需要進行人工干預,這說明生態(tài)系統(tǒng)的________是有限的。
(4)塞罕壩森林公園呈現(xiàn)一派北國風光,成為了著名的風景旅游區(qū),體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。
(5)試從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度分析,“中國的環(huán)保行動屬于世界”的原因是_______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,不屬于動物的社會行為的是( )
A. 麝香牛為保護幼牛共同阻擋狼的襲擊
B. 工蜂喂養(yǎng)蜂王
C. 草原上生活著大量的蝗蟲
D. 牧羊人放羊時,頭羊走在前面
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】嚴重干旱可能造成作物顆粒無收,從光合作用的角度來看,這表明光合作用的必要條件(或重要原料)是 ( )
A. 光 B. 水 C. 二氧化碳 D. 適宜溫度
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