【題目】有人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢,甚至發(fā)生潰爛,有可能感染了( )
A. 寄生蟲
B. 真菌
C. 細菌
D. 抗生素
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學研究通常需要綜合運用多種方法,其中基本方法是觀察法,還有調(diào)查法和文獻法等,最重要的方法是______________,探究過程大致包括七個步驟,分別是: 發(fā)現(xiàn)并提出問題、收集與問題相關的信息、________________、制訂實驗方案、實施實驗方案并記錄、分析實驗現(xiàn)象、_______________。
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【題目】如圖表示食物經(jīng)過消化道時,糖類、蛋白質、脂肪被消化的程度,字母表示消化道順序的各個器官,請回答:
(1)曲線X表示_________的消化;曲線Y表示______的消化;曲線W表示__________的消化。
(2)在D中,X被消化為_________,Y被消化為___________,W 被消化為____________和__________。
(3)圖中可以看出,三種營養(yǎng)成分最終都在[ D ]________處被徹底消化。
(4)C中含有的消化液有________,D中含有的消化液有 ________________。
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【題目】圖1是某家族有無耳垂的遺傳圖譜(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人的有耳垂和無耳垂是一對相對性狀。由圖1中信息可以判斷,無耳垂為_____性狀。請推測小剛祖父的基因組成為____。
(2)國家“二孩”政策放開后,小剛的父母準備生二胎,第二胎生出的小孩有耳垂的幾率是_____。
(3)小剛的父親有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的_____(填寫字母)。
(4)在人的生命延續(xù)和發(fā)展過程中,_____是基因在親子代間傳遞的橋梁。
(5)小剛的祖父、祖母有耳垂,小剛的父親也有耳垂,這是生物的_____現(xiàn)象。小剛的父母都有耳垂,小剛沒有耳垂,這是生物的_____現(xiàn)象。
(6)無論男孩還是女孩,他們和父母既相似又有差異,這是源于生物的_____。
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【題目】鳥的全身都為飛行設計。與鳥類飛行生活相適應的特點是( )
①前肢變成翼②有些骨內(nèi)部中空③胸肌發(fā)達④體溫恒定⑤有氣囊⑥有復雜的繁殖行為
A. ①②③④
B. ①②③⑤
C. ①②⑤⑥
D. ②③⑤⑥
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【題目】下圖為肺的相關結構示意圖,請據(jù)圖回答
(1)此圖表示的是[②]_______與血液之間進行____________的過程。
(2)在[②]處,血液中的氧的濃度____ 肺泡內(nèi)的濃度,血液中二氧化碳的濃度____肺泡內(nèi)濃度(選填“大于”或“小于”) 。
(3)②周圍包繞著豐富的[①]____________,此血管內(nèi)徑很小,只允許 [③]_________單行通過。
(4)吸氣時,氧氣進入毛細血管后,與③中的________結合,使血液變成了_______(填“動脈血”或“靜脈血”)。
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【題目】將番茄果實的果皮、果肉和其內(nèi)的“筋絡”制成臨時裝片并放在顯微鏡下觀察,看到的物像如圖所示,據(jù)圖回答下列問題。
(1)番茄果皮位于番茄果實的最外面,屬于________組織,顯微鏡下看到的物像應該為圖________。
(2)顯微鏡下觀察到的番茄果肉為圖________,其細胞飽滿,液泡較大,屬于________組織。番茄果肉細胞與葉肉細胞相比,缺少的結構是________,細胞內(nèi)為細胞的生命活動提供能量的結構是________。
(3)番茄果實的“筋絡”具有輸導作用,其運送水分的動力主要來自植物的________作用。
(4)番茄與人體相比,缺少的結構層次是________。
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【題目】近年來,廣饒縣大碼頭鄉(xiāng)大力發(fā)展食用菌溫室種植,“小蘑菇”帶來了大效益.蘑菇是食用菌的一種,下列說法錯誤的是( )
A. 蘑菇用孢子繁殖后代 B. 蘑菇的營養(yǎng)方式是自養(yǎng)
C. 蘑菇可以分解有機物 D. 蘑菇細胞內(nèi)有真正的細胞核
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