）經過消化系統(tǒng)的消化作用，淀粉最終被分解為           ；蛋白質最終被分解為          ；
葡萄糖 氨基酸 

試題分析：經過消化系統(tǒng)的消化作用，淀粉最終被分解為葡萄糖；蛋白質最終被分解為氨基酸。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明有時牙齦出血，那么他平時應該多吃含（　　）的食物．
A．維生素AB．維生素CC．維生素DD．胡蘿卜素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在相同情況下，含能量最多的是（　　）
A．葡萄糖B．淀粉C．蛋白質D．脂肪

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（每空1分，共5分）下面是生物興趣小組的同學所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實驗。實驗過程如下：
1號試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分攪拌；
2號試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分攪拌；
3號試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌。
將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。請仔細分析后，回答下列問題：
（1）1、2兩號試管可形成對照實驗，其變量是        ；2、3兩號試管      （選填“可以/不可以”）形成對照實驗。
（2）結果發(fā)現(xiàn)，1號試管不變色，原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了         。而2號試管和3號試管中的饅頭可能變成         色。
（3）設計3號試管這種處理的目的是證明       對饅頭消化的作用。
A．咀嚼B．唾液C．溫度D．pH

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

醫(yī)生從某患者一個消化器官內抽取內容物進行檢查，成分有淀粉、脂肪、蛋白質、麥芽糖，還有初步消化的蛋白質。這個器官是（   ）
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能分泌膽汁的器官是
A．膽囊B．胰腺C．肝臟D．唾液腺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是人體某些生理活動示意圖（圖），其中A、B、C表示血管中的物質，D表示某器官，a、b表示血管。據(jù)圖回答下列問題：（5分）

（1）醫(yī)生從某病人的D內取出一些食糜，經化驗得知，其中含有氨基酸、少量麥芽糖、無機鹽、酒精分子、脂肪酸等。則D是             。
（2）C要到達腦部，經過心臟時，最先到達心臟四個腔的        。
（3）a、b內的血液相比，b內血細胞的含量             （填“減小、不變或增大”）。
（4）物質B進入乙細胞是通過         實現(xiàn)的，途中離不開甲細胞的作用，則甲細胞是          細胞。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不含消化酶的消化液是
A．膽汁B．胃液C．腸液D．唾液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

接受了胃切除手術的病人，他的消化能力在哪個方面受到的影響最大（    ）
A．對淀粉的消化能力B．對蛋白質的消化能力
C．對脂肪的消化能力D．對纖維素的消化能力

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