【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖二為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖,圖三為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.
(1)圖一中的A指的是_____,圖二所示曲線中的_____段表示人體吸氣過(guò)程,此時(shí)肋間肌處于_____狀態(tài),胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力_____,氣體被吸入.
(2)圖三中1代表的物質(zhì)是_____,產(chǎn)生的部位是_____.血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后,其成分的變化是_____含量增加.
(3)圖三表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)是_____.
【答案】膈肌 b﹣c 收縮 減小 二氧化碳 組織細(xì)胞 氧氣 肺泡數(shù)目極多總數(shù)約有7億個(gè),增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積;肺泡外包繞著毛細(xì)血管,有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換;肺泡壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞(不是由軟骨支撐),有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換
【解析】
圖(一)是呼吸系統(tǒng)的組成圖,呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官;圖(二)為人體在呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖;圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,圖(三)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換。
(1)圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖中A是膈肌,把胸腔和腹腔隔開,膈肌的收縮舒張,引起胸廓上下徑的增大或縮小。呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過(guò)程和呼氣過(guò)程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。人在平靜狀態(tài)下,肋骨間的肌肉收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大;同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑也增大;這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張;肺內(nèi)氣壓降低,低于外界氣壓,于是外界空氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過(guò)程。呼氣過(guò)程與之相反。圖中a-b、c-d廓容積縮小,代表呼氣過(guò)程;b-c段氣胸廓容積擴(kuò)大,代表吸氣過(guò)程。
(2)圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡,肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液,因此血液流經(jīng)肺泡后,血液中氧氣含量增加,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。
(3)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所,肺泡是氣體交換的主要部位。肺適于氣體交換的特點(diǎn)是:肺泡數(shù)目極多總數(shù)約有7億個(gè),增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積;肺泡外包繞著毛細(xì)血管,有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換;肺泡壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞(不是由軟骨支撐),有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)西北地區(qū)生活的人容易患一種病,其主要癥狀是脖子粗大,醫(yī)學(xué)上稱之為甲狀腺腫,也叫“大脖子病”,患這種病是因?yàn)槭澄镏腥狈?( )
A. 碘 B. 鐵 C. 鈣 D. 磷和鋅
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)南方某些地區(qū)建立的“;~塘”模式,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典型,該模式獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收.請(qǐng)據(jù)如圖回答:
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是______,消費(fèi)者是______.
(2)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量歸根結(jié)底來(lái)自______.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的類型屬于______,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性______.
(4)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中,發(fā)揮作用的生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中叫做______.
(5)如果桑葉被農(nóng)藥污染,該系統(tǒng)中體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的是______.
(6)蠶的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、______、成蟲四個(gè)階段,我們把這種發(fā)育類型叫做______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】預(yù)防近視,珍愛(ài)雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起.請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書會(huì)使[]________平滑肌長(zhǎng)時(shí)間處于收縮狀態(tài),致使晶狀體的曲度________造成的。遠(yuǎn)處物體形成的像落在視網(wǎng)膜________方,稱近視眼,可配帶________鏡糾正。
(2)課間休息,進(jìn)行遠(yuǎn)眺,是預(yù)防近視的有效措施,在由近及遠(yuǎn)的遠(yuǎn)眺過(guò)程中,圖中結(jié)構(gòu)[] ________發(fā)生的變化是________.
(3)你能看到遠(yuǎn)處的物體,是因?yàn)樗奈锵衤湓赱] ________上,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)________的傳導(dǎo)在________形成視覺(jué).
(4)你是否有這樣的經(jīng)歷:夜晚看書時(shí)突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到;片刻后才逐漸看見(jiàn)周圍的物體.這種變化是因?yàn)檠矍虻腫] ________變大.而瞳孔的大小由________調(diào)節(jié),光線由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)瞳孔的變化是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題:
(1)提取顯微鏡時(shí)一手握___,另一只手托[4]___.
(2)對(duì)光前要轉(zhuǎn)動(dòng)[6]___,選最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(3)用顯微鏡觀察裝片的重要環(huán)節(jié)是對(duì)光,具體操作時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)___使[9]對(duì)準(zhǔn) 通光孔,用左眼注視___(填序號(hào)),雙手轉(zhuǎn)動(dòng)___進(jìn)行對(duì)光.
(4)觀察調(diào)焦時(shí),先看著___,旋轉(zhuǎn)___(填序號(hào))使鏡筒徐徐 下降,直至[9]接近裝片,然后再使鏡筒徐徐上升,直到看到物像,用___微調(diào).
(5)光線從反光鏡到達(dá)眼睛的路徑是____(選填下列字母)
A.反光鏡→通光孔→物鏡→鏡筒→目鏡→眼睛
B.反光鏡→通光孔→物鏡→目鏡→鏡筒→眼睛
C.反光鏡→通光孔→目鏡→鏡筒→物鏡→眼睛
D.通光孔→反光鏡→目鏡→鏡筒→物鏡→眼睛.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛(ài).
(1)你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎?某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地種植了番茄,生長(zhǎng)期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是 ;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應(yīng)采取的措施是 .
(2)如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過(guò)程:②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過(guò)程依次是 、 ;當(dāng)切開④時(shí),發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤,應(yīng)該是由③中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的.
(3)吃番茄時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內(nèi)的組織依次是[ ] 、[ ] 和[ c ]機(jī)械組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子能夠呼吸嗎?生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中,放到溫暖地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn),結(jié)論與分析不正確的是( )
A. 乙瓶是為了設(shè)置對(duì)照
B. 選擇等量的種子是為了控制變量
C. 甲瓶的蠟燭熄滅說(shuō)明種子的呼吸作用消耗了氧氣
D. 結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)一家三口都有耳垂,國(guó)家放開二胎的生育政策出臺(tái)后,媽媽又生了一個(gè)無(wú)耳垂的小女孩,小強(qiáng)家里現(xiàn)有的四個(gè)人關(guān)于耳垂的基因型中,不能確定的是 ( 。
A. 爸爸 B. 媽媽 C. 小強(qiáng) D. 小強(qiáng)的妹妹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】去年5月31日是第29個(gè)“世界無(wú)煙日”,主題是:拒絕煙草危害。為宣傳這一主題,實(shí)驗(yàn)小組用一品牌香煙各半支的煙絲,分別加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸餾水浸泡一天,取其浸出液進(jìn)行了“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的研究。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表:
(1)為使實(shí)驗(yàn)會(huì)更加科學(xué)可靠,需要設(shè)置清水組進(jìn)行____________,且選取的水蚤年齡、大小一致。每組實(shí)驗(yàn)要設(shè)置重復(fù)組計(jì)數(shù)水蚤心跳次數(shù),取____________。
(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是______________________。若清水中的水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)是35,則實(shí)驗(yàn)表明,煙草浸出液對(duì)水蚤心率有____________作用,且濃度越高作用越強(qiáng)。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及生活常識(shí),有關(guān)吸煙的認(rèn)識(shí),正確的是____________(多選)
A.吸煙可直接影響呼吸道的功能
B.吸煙可誘發(fā)多種心腦血管疾病
C.被動(dòng)吸煙同樣危害人體健康
D.吸煙是青少年走向成熟的標(biāo)志
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