【題目】圖示是顯微鏡的結構圖

(1)與物體放大有關的結構是(1)__________和(4)__________

(2)粗準焦螺旋是指圖中的______

A.結構3 B.結構10

(3)觀察臨時裝時片,看到的物像是_____

A.倒像 B.正像

(4)與調(diào)節(jié)光線有關的結構是遮光器和(9)__________

【答案】 目鏡 物鏡 B A 9反光鏡

【解析】圖中1目鏡,2鏡筒,3轉換器,4物鏡,5載物臺,6遮光器,7通光孔,8壓片夾,9反光鏡,10粗準焦螺旋,11細準焦螺旋,12鏡臂,13鏡柱、14鏡座。

(1)(3)顯微鏡成像的特點是倒立放大的像。顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),因此對物像具有放大作用的是1目鏡和4物鏡。

(2)粗準焦螺旋是指圖中的10。

(4)遮光器上有大小不同的光圈,要想使視野亮度變強,要用大光圈,便于更多的光線進入;反光鏡有凹面鏡和平面鏡,凹面鏡能夠聚光,可以使視野變亮.所以如果光線較暗,就需要用大光圈和凹面鏡。根據(jù)以上分析可知,顯微鏡調(diào)節(jié)光線強弱時的結構是遮光器和9反光鏡。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡的鏡頭觀察物體時,所用的目鏡標有10×,物鏡上標有45×,所觀察的物體放大

A10倍 B45倍 C250倍 D450倍

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【題目】下列對幾種動物的敘述中,錯誤的是( )

A.某人將B和C歸為一類、A和D歸為另一類,依據(jù)的是體溫是否恒定
B.B和D用肺、氣囊和皮膚與外界進行氣體交換
C.B在生殖和發(fā)育方面的特點是胎生、哺乳
D.A和B,C,D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小張得了腸炎,醫(yī)生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸入,當藥物作用于小腸時,經(jīng)過的途徑依次是( 。
①肺動脈 ②肺靜脈 ③上腔靜脈 ④心臟 ⑤小腸毛細血管 ⑥肺部毛細血管 ⑦主動脈.
A.③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤
B.③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤
C.③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤
D.③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒不能 生活,必須寄生在其他生物的 內(nèi)。

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【題目】下圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖丙是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的【 】_____________中發(fā)現(xiàn)。

(2)圖甲中血管⑥與⑦相比,其內(nèi)血液成分的特點是_____________________。

(3)當血液流經(jīng)圖丙時,e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是___________________________;g內(nèi)液體中不含葡萄糖,是因為【 】___________________作用。

(4)某人因車禍導致圖甲中【b】處受傷,此時血液的出血狀況是_____________________。針對此情況,應及時進行止血處理,加壓或包扎的位點是【___ 】。

(5)心臟作為輸送血液的泵,其結構與功能是相適應的,請舉一例說明:________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】識圖題

(1)圖中結構①對細胞有保護和______作用。

(2)結構②除保護作用外,還能控制物質的_______。

(3)含有細胞液的結構是______;

(4)含有遺傳物質的結構是______;

(5)與光合作用直接相關的結構是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體最重要的供能物質是

A蛋白質 B.糖類 C.脂肪 D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關系。請分析:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草和___________屬于生產(chǎn)者,圖中沒有畫出的腐生細菌和___________屬于分解者。生產(chǎn)者和分解者對自然界的___________起重要作用。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過營養(yǎng)關系構成食物鏈。圖中食物鏈共有___________條,請寫出最長的一條:___________。

(3)能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級___________。根據(jù)這一特點,圖中總能量最少的一種生物是___________。

(4)若人們?yōu)楸Wo草籽而大量捕殺麻雀,草反而會減少。其原因是:___________。

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