【題目】下列物質(zhì),不經(jīng)過消化就可吸收的是( )

A.水分B.糖類C.蛋白質(zhì)D.脂肪

【答案】A

【解析】

在消化道內(nèi)將大分子物質(zhì)分解成可以被吸收的小分子營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化;營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。人體只能吸收小分子的能夠溶于水的物質(zhì)。

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素。其中水、無機(jī)鹽和維生素等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而糖類、脂肪、蛋白質(zhì)這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)分解成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。即淀粉只有被消化為葡萄糖、蛋白質(zhì)被消化為氨基酸、脂肪被消化為甘油和脂肪酸后才能被人體吸收。因此A符合題意,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能夠?qū)⒌鞍踪|(zhì)最終分解成氨基酸的一組消化液是:( 。

A.腸液、胰液、膽汁B.胃液、胰液、膽汁

C.唾液、胃液、腸液D.胃液、腸液、胰液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水俁病是汞中毒引起的,在水草小魚大魚中體內(nèi)汞含量最高的是(  )

A.水草B.大魚C.小魚D.蜻蜓的幼蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在科學(xué)探究中,提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少,主要的影響因素是 ( )

A.B.溫度C.陽光D.空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在該食物鏈(水草→水蚤→鯉魚→人類)中的哪個(gè)環(huán)節(jié),有毒物質(zhì)積累最多?(

A. 水草B. 水蚤C. 鯉魚D. 人類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的消化系統(tǒng)中,消化和吸收的主要器官是什么?( )

A.食管B.C.小腸D.大腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)探究活動(dòng)不適合使用調(diào)查的方法? ( )

A. 了解某個(gè)社區(qū)的人口總數(shù)

B. 確定某物體是不是“生物”

C. 確定初一年級(jí)男生的平均身高

D. 了解菜市場中出售蔬菜的種類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于仿生產(chǎn)品的對應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是( 。

A.蛋殼--薄殼建筑B.蝴蝶的鱗片-人造衛(wèi)星控溫系統(tǒng)

C.蝙蝠的定位系統(tǒng)-雷達(dá)D.家鴿的皮膚-飛行員抗荷服

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案