【題目】組成細(xì)胞的主要的無(wú)機(jī)物是
A.水 B.糖類(lèi) C.脂肪 D.蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)酵技術(shù)和我們的日常生活息息相關(guān),下列發(fā)酵食品的制作利用了乳酸菌的是( )
A.葡萄酒
B.醬油
C.食醋
D.酸奶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是花和種子的基本結(jié)構(gòu)圖,有關(guān)敘述不正確的是
A. 從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)屬于器官
B. 圖中①⑤⑥組成雌蕊,②③組成雄蕊
C. 圖乙由甲中的⑥發(fā)育而成
D. 圖乙萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寧津雜技?xì)v史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),1995年被國(guó)家文化部命名為中國(guó)民間藝術(shù)(雜技)之鄉(xiāng)。草根雜技演員劉某以其精湛的雜記技藝不僅成為某綜藝節(jié)目舞臺(tái)上閃耀的明星,而且后來(lái)還登上了央視春晚的舞臺(tái)。請(qǐng)根據(jù)下列圖一、圖二和所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)劉某的蹬大缸表演令人震撼,300多斤重的大缸在他的腳上來(lái)回翻飛,瀟灑自如。他能維持身體平衡主要是依靠圖二中的______。
(2)在表演時(shí),雜技演員伴隨著優(yōu)美音樂(lè)做出各種精巧的動(dòng)作和優(yōu)美的造型。演員感受音樂(lè)刺激的感受器位于圖一的[______]中。
(3)乘坐飛機(jī)時(shí),乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物,其目的是為了使______張開(kāi),保護(hù)鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)下圖甲乙丙圖分別為“觀察鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)”、“人體的生殖”以及“青蛙的生殖發(fā)育”示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示和所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破,用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到______,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣。卵黃上的一個(gè)白色小點(diǎn)是[______],它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(2)圖乙表示人體胚胎發(fā)育過(guò)程,胎兒通過(guò)______從母體血液里獲得氧氣和養(yǎng)料,同時(shí)排出產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。
(3)圖丙是青蛙的發(fā)育過(guò)程,由于蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面差異都很大,因此把這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為______發(fā)育。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】意外事故,使脊椎胸部折斷,出現(xiàn)大小便失禁現(xiàn)象,這是由于( 。。
A.泌尿系統(tǒng)受到破壞
B.脊髓的排尿、排便中樞受到破壞
C.脊髓失去了反射功能
D.脊髓的排尿、排便中樞失去了大腦的控制
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)科學(xué)家將大鼠生長(zhǎng)激素基因注射到小老鼠的受精卵中,培育出來(lái)超級(jí)鼠,所利用的生物技術(shù)是
A. 克隆技術(shù) B. 發(fā)酵技術(shù)
C. 雜交技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)表示植物細(xì)胞的是圖.
(2)保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[] .
(3)儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[] .
(4)乙圖細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用,原因是細(xì)胞中沒(méi)有 .
(5)擠壓水果得到果汁,這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[] .
(6)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu) .
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