【題目】發(fā)酵技術(shù)和我們的日常生活息息相關(guān),下列發(fā)酵食品的制作利用了乳酸菌的是( 。
A.葡萄酒
B.醬油
C.食醋
D.酸奶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少部分和者.
(2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 , 食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物 .
(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是的關(guān)系,這樣就形成了 . 本圖中有 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成 .
(4)鷹和蛇的關(guān)系是.
(5)此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為 .
(6)如果大量捕殺狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噬菌體侵入細(xì)菌后,在什么控制下繁殖新的病毒( )
A.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)
B.噬菌體自身的遺傳物質(zhì)
C.細(xì)菌的蛋白質(zhì)
D.噬菌體自身的蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】20世紀(jì)初,科學(xué)家首次用哪種儀器觀察到煙草花葉病毒( )
A.放大鏡 B.電子顯微鏡
C.低倍光學(xué)顯微鏡 D.高倍光學(xué)顯微鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲是果蠅的發(fā)育過(guò)程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為。
(2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)表示了兩種生殖方式,分別是和;在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[];在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是[];當(dāng)胎兒發(fā)育成熟,經(jīng)母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程叫做 。
(3)與甲、乙、丙的受精方式不同,圖丁中青蛙的受精方式為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】放久的饅頭會(huì)長(zhǎng)出“白毛”或“黑毛”, “白毛”或“黑毛”屬于霉菌,它們來(lái)自( )
A. 空氣中飄來(lái)的孢子 B. 空氣中飄來(lái)的芽孢
C. 面粉中攜帶的孢子 D. 面粉中攜帶的菌絲
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