【題目】閱讀資料,回答問(wèn)題:
據(jù)報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種?蒲腥藛T將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯的細(xì)胞內(nèi),馬鈴薯表現(xiàn)出富含牛肉蛋白質(zhì)的特性,極大增加了馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
(1)培育上述“馬鈴薯”新品種利用的核心生物技術(shù)是_。
(2)科學(xué)家將移植到“馬鈴薯”細(xì)胞中的基因破壞后,培養(yǎng)出的馬鈴薯不再含牛肉蛋白質(zhì),這一事實(shí)說(shuō)明基因_。
(3)馬鈴薯中的蛋白質(zhì)需消化成_后才能被人體吸收,其吸收器官的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_(寫出兩項(xiàng)即可)。
(4)維生素C在人體內(nèi)需求量__(填大或。参锖铣删S生素C需要的原料是_____。
(5)馬鈴薯的黃肉和白肉是一對(duì)相對(duì)性狀,分別受基因A和a控制。若讓30株黃肉馬鈴薯雜交,子代出現(xiàn)了很多黃肉和白肉個(gè)體。請(qǐng)用圖解表示出基因和性狀在上述親代和子代間可能的傳遞過(guò)程。__
【答案】轉(zhuǎn)基因技術(shù)(基因工程) 控制生物性狀 氨基酸 小腸內(nèi)壁有大量環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛突起、小腸絨毛壁很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成、絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管 小 二氧化碳和水
【解析】
基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀,培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面。
(1)基因控制性狀,把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)?蒲腥藛T將控制某種控制牛肉蛋白質(zhì)合成的基因轉(zhuǎn)移入馬鈴薯的細(xì)胞內(nèi),馬鈴薯出現(xiàn)富含牛肉蛋白質(zhì)的特性,極大增加了馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,因此培育上述馬鈴薯所用的核心生物技術(shù)是利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
(2)科學(xué)家將移植到馬鈴薯細(xì)胞中的基因破壞后,培育出的馬鈴薯不含牛肉蛋白質(zhì),說(shuō)明了生物的性狀受基因控制的。
(3)蛋白質(zhì)的消化開始于胃,但是只有在小腸內(nèi)被徹底分解為小分子的、溶于水的氨基酸人體才可以吸收。小腸與其吸收相適應(yīng)的特點(diǎn)是:小腸很長(zhǎng),約5-6米;小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加;小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成。這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(4)維生素有20多種,在人體內(nèi)需求量很小,但是作用卻很大,維生素是一種有機(jī)物,是綠色植物通過(guò)光合作用利用二氧化碳和水合成的。
(5)當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái);因此黃肉的馬鈴薯的基因組成是Aa,這一對(duì)基因由親代雙方各提供一個(gè),即親代的基因組成中除含有一個(gè)控制黃肉的顯性基因A外,都含有一個(gè)控制白肉的隱性基因a,即親代的基因組成都是Aa,子代白肉馬鈴薯的基因組成是aa,圖解:
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小輝想探究番茄和柑橘中維生素C含量的高低,他查閱資料得知,維生素C溶液能使一定量的紫色高錳酸鉀溶液褪色,并且維生素C溶液越濃,褪色程度越明顯。
【提出問(wèn)題】 柑橘中的維生素C含量比番茄中的高嗎?
【作出假設(shè)】 柑橘中的維生素C含量比番茄中的高。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①如圖,向兩支潔凈試管中各加入2 mL一定濃度的紫色高錳酸鉀溶液,編號(hào)為甲、乙;
②再同時(shí)向甲、乙兩支試管中分別加入1 mL柑橘榨汁、1 mL番茄榨汁,振蕩搖勻;
③一段時(shí)間后觀察兩支試管現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論】
如果甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯,說(shuō)明假設(shè)________;如果乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯,或是兩支試管中顏色褪色程度基本相近,說(shuō)明假設(shè)________。(填“成立”或“不成立”)
【實(shí)驗(yàn)分析與評(píng)價(jià)】
本實(shí)驗(yàn)中甲組與乙組形成________關(guān)系。為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué),可再加丙組實(shí)驗(yàn):向丙組試管中加入2 mL相同濃度的________和1 mL蒸餾水,振蕩搖勻。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是心臟解剖圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)心臟實(shí)際上是一個(gè)收集和排出血液的“泵”,在心臟的四個(gè)腔中,將血液從心臟“泵出”的結(jié)構(gòu)是F和 [ ]___________。
(2)當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時(shí),血液中的一氧化碳首先進(jìn)入心臟的[ ]_________。
(3)與F連通的血管是[ ]___________ ,其內(nèi)流動(dòng)的是__________ 血。
(4)當(dāng)心房舒張,心室收縮時(shí),防止血液倒流的結(jié)構(gòu)[ ]__________ 關(guān)閉, [ ] __________打開,血液由心室流向動(dòng)脈。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月8日每年一度的安丘輝渠桃花節(jié)將如期而至,萬(wàn)畝桃花競(jìng)相吐艷,美不勝收,紅的似火,粉的如霞,白的像雪。如圖為桃花傳粉示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)花美麗的顏色往往是花冠的顏色,控制決定桃花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的_____中。
(2)從花蕊著生情況和花在莖上的著生情況來(lái)看,桃花屬于__。
(3)該圖表示桃花傳粉的過(guò)程,花謝以后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是_。開花結(jié)果時(shí)要增施_(A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥),在桃結(jié)果時(shí)期,桃樹吸收的水分主要用于_作用。
(4)“安丘蜜桃”營(yíng)養(yǎng)豐富,美味可口,其鮮嫩的果肉主要是由_發(fā)育來(lái)的。果肉內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物來(lái)自于植物的_,其主要由莖葉中的__(結(jié)構(gòu))運(yùn)輸。
(5)“早生蜜桃”的果實(shí)個(gè)大、味甜,要保持這一優(yōu)良性狀,在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是_。
(6)蜜桃收獲后,一般要在冷庫(kù)中儲(chǔ)存,其原理是_,相關(guān)原理的反應(yīng)式是_。
(7)對(duì)于每一種綠色開花植物來(lái)說(shuō),花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對(duì)固定的。因此,人們總是把花的特征作為_的重要依據(jù)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖示回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出圖中一條最長(zhǎng)的食物鏈_____。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是_____。
(3)沿著此食物網(wǎng)流動(dòng)的物質(zhì)和能量來(lái)自圖中_____的_____作用。
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因是_____。
(5)若綠色植物較少,哪些生物的數(shù)量會(huì)有變動(dòng)_____。
(6)現(xiàn)在,生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)的威脅,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是人類活動(dòng)中_____和_____造成的。
(7)生態(tài)系統(tǒng)的能量是逐級(jí)遞減的,所以生產(chǎn)者的數(shù)量一定比初級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量大,對(duì)嗎。_____
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,其中分析錯(cuò)誤的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其探究的變量是唾液
B.在操作步驟③時(shí),若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響
C.在步驟④中,滴加碘液后的現(xiàn)象是1號(hào)變藍(lán),2號(hào)不變藍(lán)
D.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表表示生物學(xué)中的一些結(jié)構(gòu),代入到下圖中,正確的一組是( )
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 基因 | DNA | 蛋白質(zhì) | 染色體 |
B | 細(xì)胞 | 組織 | 器官 | 系統(tǒng) |
C | 生態(tài)系統(tǒng) | 生物圈 | 生物 | 環(huán)境 |
D | 種子植物 | 被子植物 | 雙子葉植物 | 蘋果 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com