【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果是（　　）

A. 細(xì)胞數(shù)目增多 B. 形成各種器官

C. 形成不同的組織 D. 細(xì)胞體積增大

【答案】C

【解析】【解答】

細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過(guò)程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細(xì)胞分化；細(xì)胞分化形成了不同的組織如保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織。因此，組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腐生的細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位，這主要是因?yàn)樗鼈兡埽ā　。?/span>

A. 將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物 B. 分解有害物質(zhì)，凈化環(huán)境

C. 將生物遺體分解為無(wú)機(jī)物 D. 為各類(lèi)生物提供化學(xué)能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，下列相關(guān)敘述不正確的是

A.模型中的鐘罩代表胸腔，氣球代表肺

B.乙圖演示的是呼氣

C.甲圖的膈肌處于舒張狀態(tài)

D.此模型模擬的是胸廓縱徑的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟瓣膜保證人體血液只能按照一個(gè)方向流動(dòng)，不能倒流。下述心臟內(nèi)的血液流動(dòng)方向正確的是( )

A. 動(dòng)脈→心房→心室→靜脈B. 靜脈→心室→心房→動(dòng)脈

C. 動(dòng)脈→心室→心房→靜脈D. 靜脈→心房→心室→動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭制作甜米酒時(shí)，常常需要向煮熟的糯米中加哪種微生物？（　�。�

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 根瘤菌 D. 醋酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬，可以帶領(lǐng)盲人安全地走路，當(dāng)遇到障礙和需要拐彎時(shí)，會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn)，導(dǎo)盲犬遇到紅燈會(huì)停下來(lái)，這種行為屬于（　�。�

A. 先天性行為 B. 學(xué)習(xí)行為 C. 攻擊行為 D. 繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的曲線(xiàn)圖表示血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線(xiàn)不能表示（　�。�

A. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

B. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化

C. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)氧氣含量的變化

D. 血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青霉、曲霉和蘑菇的生殖方式是( )

A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 孢子生殖 D. 營(yíng)養(yǎng)生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“校園生物調(diào)查”的敘述中，不正確的是

A. 調(diào)查生物側(cè)重點(diǎn)是注意較大的生物

B. 調(diào)查時(shí)，全組的同學(xué)要集體行動(dòng)，不要攀爬高處

C. 調(diào)查到的生物可以按照某種共同的特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)

D. 對(duì)看上去差別明顯的生物，要注意它們相同之處；對(duì)相似的生物要注意不同之處

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同步練習(xí)冊(cè)答案