【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)過程，請分析并回答下列問題：

（1）在D步驟實(shí)驗(yàn)過程中2號試管加碘液后顏色______(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)；原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解成______。1號試管加碘液后顏色______(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)；原因是______遇碘變藍(lán)。

（2）1號試管和2號試管為一組______實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是______。

【答案】 不變藍(lán) 麥芽糖 變藍(lán) 淀粉 對照 唾液或唾液淀粉酶

【解析】（1）淀粉遇碘變藍(lán)色，麥芽糖遇碘不會變藍(lán)。2號試管中加入了唾液，漿糊中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍(lán)，溶液呈碘液的顏色，即淡黃色；1號試管中加入的是清水，清水對淀粉無消化作用，淀粉沒有被分解，因此滴加碘液后變藍(lán)色。
（2）1號試管和2號試管唯一不同的量是在實(shí)驗(yàn)步驟B中，向1號試管中加入2毫升清水，而向2號試管中加入2毫升唾液，因此1號試管和2號試管為一組對照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是有無唾液（唾液或唾液淀粉酶）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢不包括

A. 簡單到復(fù)雜 B. 低等到高等 C. 數(shù)量由少到多 D. 水生到陸生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖。

(1)食物通過消化道的順序是：[ ] ________、咽、食道、胃、________、大腸和肛門。

(2)人體最大的消化腺是[ ] ________，它分泌的________不含消化液，能把______________變成細(xì)小的微滴而加速其消化。

(3) 淀粉開始消化的部位是：[ ] ________；蛋白質(zhì)開始消化的部位是：[ ] ________；脂肪開始消化的部位是：[ ] ________。

(4) 可在短時間內(nèi)容納大量食物的是[ ] ________；

(5) 消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是［ ］_________,它長_________米，內(nèi)表面有許多環(huán)形的__________，其表面有許多________狀的突起，這就大大增加了它的內(nèi)表面積。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中是植物的兩種不同生殖方式，請據(jù)圖回答問題：

(1)圖中表示的無性生殖方式是圖______。

(2)圖①中的繁殖技術(shù)稱為_______，其中a為________，此關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的______緊密結(jié)合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女（如圖），其中說法正確的是（　�。�

A. a表示正在受精的卵細(xì)胞，此過程是在媽媽體內(nèi)的子宮完成的

B. d是由b經(jīng)分裂和分化等過程形成的，能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)

C. 婷婷在媽媽的子宮總生活300天后分娩

D. 進(jìn)入青春期后，婷婷體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng)，這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)，請你幫他回答問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)試管和對照試管分別是________試管。

（2）1號、2號試管經(jīng)過充分振蕩后，出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是_________、_____。

（3）發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是：1號_____，2號________。

（4）本實(shí)驗(yàn)用37 ℃水溶，是因?yàn)?/span>_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為脊椎動物進(jìn)化樹，據(jù)圖回答問題。

(1)化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)，在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動物化石是[　]____________化石。

(2)E和C都是由共同的原始祖先[　]___________進(jìn)化而來的。

(3)最高等的脊椎動物是[　]________，其生殖特點(diǎn)是__________________。

(4)一條2～2.5公斤的雌鯉魚一次產(chǎn)卵可產(chǎn)50萬粒；一只雌蟾蜍每年產(chǎn)卵量可達(dá)萬枚。這種現(xiàn)象可用自然選擇學(xué)說中的________來解釋。

(5)脊椎動物進(jìn)化的總趨勢是____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】救治一朵“心蕾”，迎接一片陽光�？哲娍傖t(yī)院“心蕾工程” 自2009年10月發(fā)起以來，足跡已遍布全國，他們?yōu)橄忍煨孕呐K病兒童無償解除了病痛，為他們的家庭帶來了幸福和希望。充分體現(xiàn)了中華民族大家庭的溫暖．根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)圖回答問題：

（1）在心臟的四個腔中，數(shù)字______所示的_______的壁最厚，里面流動著______血。

（2）圖中序號⑩所示為_____瓣，其作用是________________。

（3）在正常人體血液循環(huán)過程中，心臟內(nèi)含有動脈血的是______和_____兩個腔．（填序號）

（4）心房間隔缺損是先天性心臟病的常見病癥之一，如圖所示，①與③之間出現(xiàn)部份缺損，導(dǎo)致耐力降低、多汗等癥狀，圖中①與③分別指_________和__________。

（5）治療患有心房間隔缺損的兒童的手術(shù)是在病人的大腿靜脈處注射一種封堵物，這種藥物通過血液循環(huán)由________（填血管名稱）進(jìn)入心臟的右心房。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，據(jù)圖回答：

（1）圖中曲線乙表示 的消化。

（2）從圖中看，淀粉最終在 中徹底消化分解成葡萄糖。

下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案如下表。分析完成下列問題：

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液






（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用 號試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

（4）如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問題是： ？

（5）實(shí)驗(yàn)5分鐘后將1號試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是 (寫出一種即可)

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