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【題目】什么方法的運用使生物學進入實證科學的行列（ ）

A. 調查法 B. 觀察法 C. 實驗法 D. 比較法

【答案】C

【解析】試題分析：實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現或驗證科學結論，實驗法的運用，使得生物學進入實證科學的行列。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質循環(huán)是時刻進行的。圖是自然界中的物質循環(huán)示意圖，請據圖作答：

(l)大氣中的二氧化碳通過__________作用固定在植物體內，同時植物體內的有機物通過__________作用被分解。

(2)從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)，在此生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物所占的比例維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)下。人們不能隨意殺滅某種動物，因為動物在維持__________中起著重要作用。

(3)圖中[4]__________可把動植物遺體分解成水、[ ]__________、[ ] __________，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造__________。可見，[3]可作為__________參與自然界的__________循環(huán)。

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【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動，可觀察到下列三種血管的血液流動情況，以下說法正確的是（ ）

A.甲圖所示的是動脈血管
B.乙圖所示的血管只能允許紅細胞單行通過
C.丙圖所示血管的血管壁最厚
D.丙圖所示血管的血流速度最慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制生物性狀的基本遺傳單位是（ ）
A.細胞核
B.染色體
C.DNA
D.基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】二胎政策全面放開后，洋洋的媽媽想再生一個孩子．一年多來，一直沒有懷孕．經檢查，原因是輸卵管堵塞．輸卵管堵塞造成的后果是（ ）
A.不能產生卵細胞
B.胚胎的發(fā)育得不到營養(yǎng)
C.精子與卵細胞不能結合
D.不能產生雌性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個封閉透明的生態(tài)瓶，該瓶放在有光的地方，3天后小魚仍能正常生活，最關鍵的原因是（ ）

A.水草能制造氧氣
B.水草能制造有機物
C.水草能吸收二氧化碳
D.水草能提供充足的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花結構模式圖及某過程示意圖。以下說法正確的是(　　)

A. ⑧是胚珠，未來會發(fā)育成種子，即“桃仁”

B. ④和⑦是桃花中最重要的結構，與果實和種子的形成有關

C. 過程A表示桃花進行異花傳粉，這一過程主要借助風力來完成

D. 如圖表示桃的無性生殖過程

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【題目】下列不屬于節(jié)肢動物的共同特征的是（ ）

A. 身體由很多體節(jié)構成

B. 體表有外骨骼

C. 足和觸角分節(jié)

D. 具有翅，能在空中飛行

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【題目】下列關于細菌的敘述正確的是（ ）

A．所有的細菌在自然界中都是分解者

B．細菌細胞不同于洋蔥細胞的主要結構特點是沒有成形的細胞核

C．細菌依靠芽孢進行繁殖

D．將食品放在冰箱中可防止腐敗變質，原因是低溫殺死了細菌等微生物

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