【題目】“二胎”政策的全面放開，圓了很多家庭的夢。同時，“試管嬰兒”輔助生殖技術(shù)為更多民眾尤其是高齡母親所關(guān)注。

（1）“試管嬰兒”誕生過程中，真正在試管內(nèi)完成的主要是以下哪一過程？

A.排卵

B.受精

C.胚胎的后期發(fā)育

D.分娩

（2）這項(xiàng)技術(shù)屬于___________（有性/無性）生殖方式，因此，嬰兒具有_________（母體/雙親）的遺傳特性。另外由于該技術(shù)可人為改變X或Y精子與卵細(xì)胞的結(jié)合幾率，容易引發(fā)社會人口___________比例的失調(diào)。對此，我國已采取相關(guān)管控措施。

（3）如一對膚色正常的夫妻生了一個白化病女兒，則可推測他們第二胎生一個白化病孩子的機(jī)率為___________。

【答案】 B 有性 雙親 男女 25%

【解析】（1）試管嬰兒又該稱體外受精---胚胎移植，具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下，從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過程。也就是說試管嬰兒經(jīng)過取卵--受精--植入三部曲，最后還是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩。因此試管嬰兒是受精過程在試管內(nèi)進(jìn)行的，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，胚胎的發(fā)育主要還是在母親的子宮內(nèi)進(jìn)行。
（2）“試管嬰兒”過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，其原理仍然是有性生殖。嬰兒具有父母雙親的遺傳特性。另外由于該技術(shù)可人為改變X或Y精子與卵細(xì)胞的結(jié)合幾率，容易引發(fā)社會人口男女比例的失調(diào)。對此，我國已采取相關(guān)管控措施。
（3）白化病屬于家族遺傳性疾病，為常染色體隱性遺傳，常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中。一對夫妻的膚色正常，生了一個白化病的孩子，其遺傳圖解如圖所示：由遺傳圖解可知：父母親的基因組成都是Aa，則白化病孩子的基因組成是aa，這對夫婦生出白化病孩子的幾率是25%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線，其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯誤的是（ ）

A. ②為腎小囊，其內(nèi)液體為原尿

B. ③是腎小管，此處進(jìn)行了重吸收作用

C. ④內(nèi)液體是尿液，甲可能是腎小管發(fā)生病變

D. 從成分上看，甲的②內(nèi)液體比④內(nèi)液體多了葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們應(yīng)科學(xué)認(rèn)知“HIV”，消除歧視，關(guān)懷艾滋病患者。以下哪一圖片所示途徑，一般就不存在感染艾滋病風(fēng)險（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天, 在樹蔭下比在房屋的陰影下感覺更涼爽的原因是由于植物的 ( )

A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“毛毛蟲變蝴蝶”，蝴蝶的一生中依次經(jīng)歷的時期分別是

A. 受精卵、幼蟲、成蟲 B. 受精卵、幼蟲、蛹、成蟲

C. 受精卵、蛹、幼蟲、成蟲 D. 受精卵、幼蟲、成蟲、蛹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

（一）生活中一些人酗酒后，情緒激動，喜怒無�！锞茖θ梭w有危害嗎？仕軒同學(xué)希望通過探究“酒精對水蚤心率的影響”來尋找答案。在室溫條件下，他選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B兩組實(shí)驗(yàn)，觀察水蚤10秒心跳次數(shù)。方法是：

① A組：每只水蚤先放在清水中計數(shù)，重復(fù)3次。

② B組：將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5％的酒精中計數(shù)，同樣重復(fù)3次。

③ 處理數(shù)據(jù)：分別計算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值。

（二）為了進(jìn)一步了解不同體積分?jǐn)?shù)的酒精對水蚤心率的影響，仕軒同學(xué)用同樣的方法，得到如下數(shù)據(jù)：請回答以下問題：

（1）仕軒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所提出的問題是：___________________________________________？

（2）A組和B組是對照實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的變量是__________________________。

（3）仕軒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，用了10只水蚤，并且重復(fù)做3次，然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值。他這樣做的目的是為了減少______________________，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

（4）將上面表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成曲線圖。

___________________

（5）根據(jù)表格和曲線可知，隨著酒精體積分?jǐn)?shù)的增加，水蚤心率逐漸________________________，直至死亡。

（6）結(jié)合這個探究實(shí)驗(yàn)，請你談?wù)勑锞茖】涤惺裁从绊懀?/span>___________________________

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【題目】下圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表述正確的是（　　）

A. 甲流出的血液為動脈血

B. 乙和丙都是靜脈血管

C. 血液流動的方向是甲→乙→丁→丙

D. 血液流經(jīng)乙→丁→丙后，靜脈血變?yōu)閯用}血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，A、B、C分別表示三種生物成分，下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A. A→B→C可表示一條食物鏈

B. ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食關(guān)系

C. A表示生產(chǎn)者，它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

D. C是消費(fèi)者，它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)下列文字和圖片資料，分析回答下列問題：

生物體對外界刺激都能做出一定的反應(yīng)．雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單，但是它對外界的有利刺激或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)．請分析回答：

（1）甲圖中，草履蟲的移動方向是__________（向左或向右）．

（2）乙圖中，草履蟲的移動方向是__________（向左或向右）．

（3）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是，甲圖中，草履蟲受到的刺激是__________（有利或不利）刺激，乙圖中，草履蟲受到的刺激是__________（有利或不利）刺激，

（4）由此可以得出的結(jié)論是：草履蟲趨向_____，逃避__________．

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