是非題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”.)
(1)
×
×
地球上任何地方都有生物存在.
(2)
食物鏈并不是每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都有的.
(3)
所有生物的生活都會(huì)受到非生物因素的影響.
(4)
×
×
生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者彼此之間是相互獨(dú)立的,沒(méi)有關(guān)聯(lián)的.
(5)
現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式.生物的適應(yīng)性是普遍存在的.
(6)
×
×
細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的.
(7)
葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.
分析:此題主要考查的是一些基本的生物常識(shí),逐一分析解答.
解答:解:(1)生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;生物的生存需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.在天空的最頂部,缺氧、缺水、低溫和低氣壓,紫外線強(qiáng)烈,因此不適合生物生存;海洋的最底部,高壓、低溫,缺氧,無(wú)光照,不適合生物生存,在地球的最里面,溫度極高可以達(dá)到4000度以上,因此沒(méi)有生命生存.故錯(cuò)誤.
(2)食物鏈并不是每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都有的,例如人工實(shí)驗(yàn)制作的只有生產(chǎn)者、分解者的生態(tài)瓶,就沒(méi)有食物鏈.故正確.
(3)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.所有生物都收一些非生物因素的影響.
故正確.
(4)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者彼此之間不是相互獨(dú)立的,如分解者分解的有機(jī)物是生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用制造的,分解者分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽等又被生產(chǎn)者吸收利用.因此題干中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
(5)生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活相適應(yīng)的,現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,生物的適應(yīng)性是普遍存在的.故正確.
(6)細(xì)胞中的物質(zhì)有的是自己制造的,如植物細(xì)胞通過(guò)光合作用產(chǎn)生有機(jī)物,還有的是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的一些廢物,如尿素、二氧化碳等.另外一些物質(zhì)須從外界獲得,如無(wú)機(jī)鹽、水等是通過(guò)植物的根從土壤中吸收來(lái)的.故錯(cuò)誤.
(7)葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所.故正確.
故答案為:(1)(×)   
(2)(√)    
(3)(√)   
(4)(×)
(5)(√)  
(6)(×)   
(7)(√)
點(diǎn)評(píng):此題考查全面,但注重基礎(chǔ),只要基礎(chǔ)扎實(shí),即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?福州)是非題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
(1)動(dòng)物細(xì)胞中有葉綠體.
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(2)蘑菇是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

(3)紅細(xì)胞只能單行通過(guò)的血管是動(dòng)脈.
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(4)“無(wú)心插柳柳成蔭”,實(shí)際上是植物無(wú)性生殖的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?廣東模擬)是非題(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×):
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(1)整個(gè)鳥(niǎo)卵就是一個(gè)卵細(xì)胞.
(2)一些植物的果實(shí)外沒(méi)有果皮包被著,稱作裸子植物.
(3)袁農(nóng)平利用基因的多樣性培養(yǎng)出雜交水稻,提高了水稻產(chǎn)量.
(4)除了注射疫苗,常鍛煉、勤洗手和開(kāi)窗通風(fēng)也有助于預(yù)防甲流.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?福州)是非題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
(1)緝毒犬協(xié)助警方查找違禁物品,這種行為屬于先天性行為.
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(2)在鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中,卵白是細(xì)胞質(zhì),卵黃是細(xì)胞核.
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(3)近期美國(guó)科學(xué)家通過(guò)人工合成DNA,創(chuàng)造出了首個(gè)能自我復(fù)制的“人造細(xì)胞”,該細(xì)胞的主要遺傳物質(zhì)是DNA.

(4)今年我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重旱災(zāi),導(dǎo)致農(nóng)作物大面積減產(chǎn),這說(shuō)明植物的生活離不開(kāi)水.

(5)人們通過(guò)接種甲流疫苗而獲得的免疫屬于非特異性免疫.
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(6)在生物分類中,“界”是最基本的分類單位.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

是非題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”.)
(1)只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng).
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(2)爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴.

(3)既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物,屬于兩棲動(dòng)物.
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