【題目】溫家寶總理在第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中明確指出要“進(jìn)一步推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)”。下列行為與舉措中,有利于保護(hù)和恢復(fù)我國(guó)西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是
A.大力開(kāi)墾荒地,發(fā)展農(nóng)業(yè)
B.進(jìn)一步發(fā)展畜牧業(yè)
C.退耕還林、還草
D.進(jìn)一步加大城市化建設(shè)力
【答案】C
【解析】
試題分析:林區(qū)以及廣大草原地區(qū),已經(jīng)開(kāi)墾的農(nóng)田,必須退耕,適于發(fā)展林業(yè)的植樹(shù),適于發(fā)展牧業(yè)的種草,使那里生態(tài)環(huán)境得到恢復(fù),鼓勵(lì)居民改善自己居住地的生態(tài)環(huán)境,為發(fā)展經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造環(huán)境條件,這一舉措是通過(guò)改變不合理的土地利用類型與方式,初步達(dá)到了保護(hù)生態(tài)和提高農(nóng)牧民生產(chǎn)與生活水平的雙重目的,最根本的目的是維護(hù)生態(tài)平衡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞正常分裂后,每個(gè)子細(xì)胞的染色體和遺傳物質(zhì)與原來(lái)細(xì)胞相比( )
A.染色體數(shù)目不同,遺傳物質(zhì)不同
B.染色體數(shù)目減少一半,遺傳物質(zhì)相同
C.染色體數(shù)目增加一般,遺傳物質(zhì)相同
D.都和原來(lái)細(xì)胞一樣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①~⑥表示生理過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)①表示的氣體名稱是____。
(2)圖中③表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),完成該過(guò)程的主要器官是____。
(3)圖中④和⑤表示的是物質(zhì)交換的過(guò)程,該過(guò)程產(chǎn)生的廢物主要通過(guò)____(填序號(hào))和皮膚排出體外。
(4)腎炎病人經(jīng)治療已恢復(fù)健康,他的尿液中不再含有大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖等物質(zhì),這是因?yàn)?/span>___已恢復(fù)正常。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列情況下植物的氣孔最有可能關(guān)閉的是 ( )
A. 上午給植物澆水后 B. 一夜小雨后放晴的上午
C. 傍晚給植物澆水后 D. 夏天炎熱的中午
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片的四個(gè)步驟,正確的操作順序是( 。
A. ①②③④B. ②③④①C. ③④②①D. ④②①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于吸煙的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.吸煙會(huì)誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病
B.長(zhǎng)期吸煙可能誘發(fā)肺癌
C.只要不上癮,對(duì)身體無(wú)害
D.吸煙產(chǎn)生的煙霧污染環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱: ①________;②____。
(2)試說(shuō)明分裂前后,細(xì)胞內(nèi)②的數(shù)目是否有變化?這對(duì)細(xì)胞的生活有什么意義?_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析花和果實(shí)都屬于____________。
(2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫___________,結(jié)構(gòu)[④]是__________。
(3)花粉從[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫做__________。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的________結(jié)合成受精卵,該過(guò)程叫__________。
(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中_________發(fā)育來(lái)的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖甲中_______發(fā)育來(lái)的。(填圖中代號(hào))
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