【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是生物圈中唯一的人工生態(tài)系統(tǒng)。(判斷對錯)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護生物多樣性有效的措施是
A. 建立自然保護區(qū) B. 加強教育和法規(guī)管理
C. 將瀕危物種遷出原地,移入動、植物園 D. 就地保護和遷地保護
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【題目】下圖中圖一是顯微鏡結構模式圖,圖二是不同放大倍數(shù)的物象。請根據(jù)圖回答下列問題(例:[①] 目鏡 ):
(1)顯微鏡的結構中起放大作用的是[ ]________和[ ]___________。
(2)圖甲中與調節(jié)光線強弱相關的結構是遮光器上的_____________和反光鏡。
(3)要將圖二的甲轉化成乙,應轉動[ ]________,換用高倍物鏡觀察,若視野中的物像模糊,應轉動[ ]_________使物像更清晰。
(4)圖二的甲轉化成乙后,若顯微鏡下觀察到的視較暗,可用反光鏡的_________鏡(填“平面”或“凹面”)來對光,能使視野變亮。
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【題目】關于蕨類植物的敘述,錯誤的是( )
A.生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中,植株比苔蘚植物高大
B.剖開一株蕨類植物,會發(fā)現(xiàn)它的根莖葉中都有運輸物質的輸導組織
C.比苔蘚植物高等,不是用孢子繁殖而是用種子繁殖
D.煤的形成與距今2億多年前的高大蕨類植物有關
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【題目】下列關于生物之間關系的敘述,正確的是( )
A.雜草與水稻 —— 寄生關系
B.螞蟻“家庭”成員之間 —— 合作關系
C.貓頭鷹與鼠 —— 競爭關系
D.噬菌體與細菌 —— 捕食關系
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【題目】稱取具有萌發(fā)能力的大豆種子500克,加水浸泡24h,取出置于28℃環(huán)境中,放置12h,然后平均分成兩份,一份煮熟。將這兩份種子分別置于兩個保溫瓶中(見下圖),12h后,得到如下實驗數(shù)據(jù):
數(shù)據(jù)1:甲中二氧化碳濃度為18%,乙中的二氧化碳濃度為0. 03%。
數(shù)據(jù)2:甲瓶內溫度為28℃,乙瓶內溫度為24℃。
(1)綜合數(shù)據(jù)1和2,可知萌發(fā)的種子是裝在__________裝置中。
(2)哪個裝置中的氧氣將顯著減少?__________。
(3)甲裝置中溫度較高的原因是________________________________________。
(4)經(jīng)過24h后,將兩個裝置中的種子倒出,烘干稱重,發(fā)現(xiàn)乙裝置中的種子質量大于甲。請分析原因。__________________________________________________。
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【題目】一帶一路,絲綢之路。其絲綢,就是由經(jīng)濟型昆蟲家蠶在發(fā)育過程中分泌的絲蛋白經(jīng)人類加工編制而成。右圖表示家蠶生殖發(fā)育的過程,下列有關敘述正確的是
A、家蠶發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B、家蠶的生殖方式屬于有性生殖
C、飛動的蠶蛾是成蟲,能分泌絲蛋白 D、家蠶的發(fā)育過程與蝗蟲相同
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