下圖是人體部分生理活動示意圖,字母a~f代表某些物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)淀粉在小腸中被消化成物質(zhì)a        后進(jìn)入血液的過程叫       。
(2)在組織細(xì)胞內(nèi),a在b中的      氣體的作用下被分解釋放出能量。
(3)正常情況下,d、e、f三者中        含有a,若某人f中含有a,且腎臟功能正常的話,則可以通過注射         來進(jìn)行治療。
(1)葡萄糖   吸收(2)氧氣 (3)d和e    胰島素

試題分析:(1)淀粉在小腸中最終被消化分解成葡萄糖;葡萄糖進(jìn)入血液的過程叫做吸收;(2)在組織細(xì)胞內(nèi),葡萄糖在氧氣的參與下徹底分解,釋放出能量,供細(xì)胞生命活動利用,所以糖類是生命活動的主要能源物質(zhì);(3)下常情況下,d、e、f分別表示腎小囊腔中的原尿、被重新吸收回血液的物質(zhì)、排出的尿液,若某人的尿液中有a,說明他有可能患有糖尿病,嚴(yán)重的時(shí)候應(yīng)該靜脈注射胰島素來治療。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

小明發(fā)燒,媽媽為他準(zhǔn)備了很多好吃的,但他沒胃口,主要原因是  ( )
A.排泄功能差B.胃腸蠕動弱
C.消化酶活性受影響D.運(yùn)動量小

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(A~D)被消化的程度.請據(jù)圖回答:

(1)食物的消化過程主要是在[     ]      中進(jìn)行的。
(2)圖中X表示       的消化過程,該物質(zhì)的消化是從[     ]       開始的,Y表示      消化過程。
(3)雞蛋所含有的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物中,含量最多的有機(jī)物是在[    ]      中開始被消化的。
(4)基本無消化作用的是      ;D代表的是        ,里面含有哪些消化液                、腸液。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答問題

⑴最大的消化腺是〔  〕        , 它能分泌        ,促進(jìn)        的消化。
⑵位于消化道外的消化腺是〔  〕      、〔  〕        ,〔  〕      。
⑶消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是〔  〕       ,它和圖中的〔  〕       都能吸收維生素。
⑷淀粉消化的開始部位是〔  〕        ,蛋白質(zhì)的消化開始部位是〔  〕       ,脂肪的消化開始部位是〔  〕      。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體部分器官系統(tǒng)及有關(guān)物質(zhì)的代謝關(guān)系示意,其中的A.B.C.D.e、f、g分別表示不同的物質(zhì)。請分析回答:

(1)若a為從消化系統(tǒng)進(jìn)入血液的物質(zhì),則其成分應(yīng)包括                                           (至少答出其中的3種);消化系統(tǒng)吸收這些成分的主要部位是                。
(2)若c和d分別表示進(jìn)出肺泡的氣體,則二者相比,d的成分中含      較多,該物質(zhì)是在組織細(xì)胞的        中產(chǎn)生的。
(3)若e的成分中含有大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,則表明         發(fā)生了病變;若e的成分正常,但g的成分中含有葡萄糖,則可能是       了障礙。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

能在口腔里消化的營養(yǎng)物質(zhì)是(    )。
A.葡萄糖B.蛋白質(zhì)C.淀粉D.脂肪

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊中服用,以免對胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來看,其原因是
A.胃能消化淀粉
B.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
C.膽汁不能消化淀粉
D.淀粉在消化道內(nèi)初步消化,便于吞咽

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列食品不經(jīng)消化即可被人體直接吸收的是(   )
A.米飯B.雞蛋C.礦泉水D.橄欖油

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

探究實(shí)驗(yàn)題(請將答案寫在答題卡上。每空1分,共5分)
下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄表
試管
加入的物質(zhì)(各2毫升)
溫度
試劑
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號
淀粉糊+唾液
0℃
 
碘液
變藍(lán)
2號
淀粉糊+唾液
73℃
變藍(lán)
3號
淀粉糊+唾液
37℃
不變藍(lán)
4號
淀粉糊+清水
37℃
 
(1)請?jiān)诒韮?nèi)填寫4號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:( 變藍(lán) 或者 不變藍(lán))
(2)1、2號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了                             。
(3)3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,是因?yàn)橥僖豪锏?u>           將淀粉分解成了           。
(4)4號試管與          號試管是一組對照實(shí)驗(yàn)。

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