成熟的花生種子中沒(méi)有
A．胚根B．胚軸C．胚芽D．胚乳
D

試題分析：花生種子是雙子葉植物，雙子葉植物的種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚又包括子葉、胚軸、胚芽和胚根四部分。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

同學(xué)小王參加了學(xué)校生物興趣小組，為了探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響，做了如下探究。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）提出問(wèn)題：                         
（2）作出假設(shè)：                         
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
①取培養(yǎng)皿兩個(gè)，分為甲、乙兩個(gè)組，在兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)各鋪一層吸水紙。
②將飽滿的大豆種子40粒（種子都具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件），平均放在兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)。
③甲培養(yǎng)皿放在適溫下，不加水；乙培養(yǎng)皿放在適溫下，加適量水。其它條件都相同且適宜。甲、乙兩組中，對(duì)照組是             。
④每天定時(shí)觀察，并記錄有關(guān)變化情況。
（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：                          
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                           

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們食用的綠豆芽的白嫩部分，主要是由種子的（   ）。
A．胚芽發(fā)育成的B．胚根發(fā)育成的
C．胚軸發(fā)育成的D．子葉發(fā)育成的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果用下圖表示相關(guān)概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是

選項(xiàng)
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
A
魚(yú)類(lèi)
爬行類(lèi)
鳥(niǎo)類(lèi)
哺乳類(lèi)
B
染色體
DNA
基因
細(xì)胞核
C
種子
胚
子葉
種皮
D
微生物
病毒
細(xì)菌
真菌
 

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列被子植物的器官結(jié)構(gòu)圖中，標(biāo)注有誤的是

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某中學(xué)生物舉小組，為了“探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣”，選用3粒菜豆種子，設(shè)計(jì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是
A．沒(méi)有對(duì)照組
B．沒(méi)有設(shè)置變量
C．沒(méi)有提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．種子的數(shù)量太少，偶然性大

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖是南瓜的生殖、發(fā)育過(guò)程示意圖，下列敘述不正確的是
A．圖中從1到2的生理過(guò)程是傳粉
B．圖中4是由2中的胚珠發(fā)育來(lái)的
C．圖中5所示的生理過(guò)程，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自子葉
D．圖中6示植株生長(zhǎng)過(guò)程，其根的生長(zhǎng)靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小文利用已萌發(fā)的綠豆種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖所示），幾小時(shí)后經(jīng)漏斗倒入一杯清水，同時(shí)觀察石灰水的變化。實(shí)驗(yàn)中倒入清水的目的是
A．促使種子進(jìn)行呼吸作用
B．將瓶?jī)?nèi)的氣體擠入試管
C．促使綠豆種子快速萌發(fā)并產(chǎn)生氧氣
D．提供氧氣以促使綠豆種子快速萌發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在玉米種子縱切面上，滴加碘酒后，切面上遇碘酒變藍(lán)的物質(zhì)及結(jié)構(gòu)是（    ）

①淀粉  ②蛋白質(zhì)  ③脂肪   ④子葉  ⑤胚乳   ⑥胚芽
A．②④B．①⑤C．①④D．③⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案