下列不屬于動物行為的是  （      ）
A．心臟跳動B．鳥類育雛C．狗算算術(shù)D．蜜蜂采蜜
A
動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動．動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為．不僅包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．心臟跳動，不是從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動．不屬于動物行為．
故選：A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓要經(jīng)過上百次的嘗試才能學(xué)會走迷宮，而老鼠只經(jīng)過 10次的嘗試就學(xué)會了走迷宮。這說明（  ）。
A．蚯蚓走的迷宮很復(fù)雜B．蚯蚓比老鼠的學(xué)習(xí)能力強
C．老鼠比蚯蚓的運動快D．老鼠比蚯蚓的學(xué)習(xí)能力強

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（3分）一只生活在室內(nèi)的狗常常會扒地毯試圖埋藏一塊骨頭，它的動作就像挖土一樣，這是       行為（填“先天性”或“后天學(xué)習(xí)”），是由         決定的。烏鴉剛剛見到稻草人時十分害怕，但久而久之就對稻草人沒有任何反應(yīng)了，這是它形成了          行為（填“先天性”或“后天學(xué)習(xí)”）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于動物的信息交流方式，恰當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)該是（       ）
A．動物的動作B．動物的氣味
C．動物的聲音D．動物之間起傳遞作用的動作、聲音、氣味等

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（13分）背景材料：大白菜、卷心菜（包菜）、小白菜（上海青）、蘿卜、油菜、花椰菜等植物的花，每一朵都由四片花瓣組成，這四片花瓣呈十字形排列，因此，在分類學(xué)上，這些植物都屬于十字花科。先天性行為是動物生來就有的行為。在探究動物先天性行為的活動中，A組同學(xué)對菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣，請你幫助他們完成探究實驗的設(shè)計：
提出問題：菜青蟲總是取食十字花科（如白菜）葉子，而不吃空心菜等其他植物的葉子，這是先天性行為嗎？
作出假設(shè)：______________________________________________________________
制定計劃：
（1）菜青蟲的來源：
a.去白菜地里捕捉已長大的菜青蟲；
b. 去白菜地里尋找即將孵化的卵，等待剛孵化的菜青蟲。
請你選擇以上兩種獲得菜青蟲的方式，你的選擇是：___________________。
你的理由是：____________________________________________________ 。
（2）、實驗變量：你認(rèn)為這個實驗的變量是什么？                       
__________________________________________________________。                                      
（3）、每一組菜青蟲的數(shù)量：a.用一只菜青蟲b. 用10只菜青蟲。
你的選擇是：_____________________
（4）如果你做出來的實驗結(jié)果與你的假設(shè)相吻合，那么你得出的結(jié)論是什么？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

探究動物的繞道取食，下列幾組動物中“嘗試與錯誤”次數(shù)最多的是（  ）
A．蚯蚓B．鴨子C．公雞D．狗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于動物行為的敘述，正確的是
A．動物的行為都是先天性行為B．青蛙冬眠屬于學(xué)習(xí)行為
C．動物的呼吸作用是先天性行為D．大象吹口琴是學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線：（共5分）
①貓捉老鼠                     
A．覓食行為
②孔雀開屏		B．遷徙行為
③大雁向南遷飛		C．生殖行為
④蜥蜴斷尾逃跑		D．社群行為
⑤猴王大叫向同類示威            E、防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物遷徙的意義是（　�。�
A．獲得充足的食物B．獲得適宜的生活環(huán)境
C．有利于進行生殖D．A、B、C三項都正確

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同步練習(xí)冊答案