【題目】番茄果實(shí)的表皮屬于( )
A.保護(hù)組織B.上皮組織C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織
【答案】A
【解析】
植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等,它們各有不同的特點(diǎn)和功能。據(jù)此答題。
保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,A符合題意;
上皮組織屬于動物組織,B不符合題意;
營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織,C不符合題意;
輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,貫穿于根、莖、葉等處,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,D不符合題意。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是
A. 合成有機(jī)物,釋放能量 B. 分解有機(jī)物,釋放能量
C. 合成有機(jī)物,貯存能量 D. 分解有機(jī)物,貯存能量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照從微觀到宏觀的順序來描述,人和動物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A. 細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→個體 B. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體
C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 D. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→個體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】裸子植物與被子植物的共同特征是
①用種子繁殖 ②種子有果皮保護(hù) ③都開花 ④有韌皮部和木質(zhì)部 ⑤植株高大
A.①②B.③④C.①④D.③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一個描述花生的謎語:“麻屋子、紅帳子、里頭住著白胖子!逼渲械穆槲葑、紅帳子、白胖子分別指的是花生的( )
A. 果皮、種皮、種子 B. 果皮、種皮、胚
C. 果皮、種皮、果實(shí) D. 種皮、胚、種子
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com