【題目】4月27日,廣東省防疫部門確診某市場(chǎng)雞樣品為H7N9禽流感呈陽(yáng)性后,當(dāng)?shù)卣⒓床扇×艘韵麓胧孩贀錃⒉o(wú)公害化處理該市場(chǎng)全部禽類;②對(duì)該市場(chǎng)進(jìn)行了全面清洗和消毒.以上措施分別屬于( 。

A. 控制傳染源、切斷傳播途徑

B. 控制傳染源、保護(hù)易感人群

C. 切斷傳播途徑、控制傳染源

D. 切斷傳播途徑、切斷傳播途徑

【答案】A

【解析】預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者。①撲殺并無(wú)公害化處理該市場(chǎng)全部禽類屬于控制傳染源、②對(duì)該市場(chǎng)進(jìn)行了全面清洗和消毒屬于切斷傳播途徑措施。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和種類是固定不變的。( )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明是一個(gè)年滿18周歲的大學(xué)生,周末他在公園廣場(chǎng)上看到流動(dòng)獻(xiàn)血車,就主動(dòng)上前要求獻(xiàn)血。醫(yī)生首先要求他填寫關(guān)于健康情況的表格,然后為他驗(yàn)血型。結(jié)果是AB型血。身體檢查合格后,小明同學(xué)進(jìn)行了無(wú)償獻(xiàn)血。請(qǐng)結(jié)合你所了解的獻(xiàn)血常識(shí),回答下列問(wèn)題。

(1)小明的血可以給哪種血型的病人使用?________

(2)在不影響其健康的狀況下,一般的獻(xiàn)血量是________mL。

(3)你長(zhǎng)大成人后也會(huì)像小明那樣主動(dòng)參與無(wú)償獻(xiàn)血嗎?為什么?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答

(1)A,D,E,B結(jié)構(gòu)中流血液的是[________、________];含尿液的是[________];含原尿的是[_______].

(2)圖中的G是________,里面流的是________血;D處流的是________血.

(3)B處含有而E內(nèi)不含有的成分是________,這種不同是由于________作用形成的.

(4)如果在E處檢測(cè)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則最可能發(fā)生的病變部位是[_]________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖甲中[②]將來(lái)發(fā)育成為______。

2)圖乙中[④][⑤][⑥]都是______器官,其中光合作用的主要器官是[]______。

3)圖丙中[⑦]是可以食用的果肉,其主要組織是______;圖中[⑧]是種子,種子里面的______是新植物體的幼體。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列沒(méi)有分生能力的是

A根尖的分生區(qū) B枝芽的生長(zhǎng)點(diǎn)

C根尖的伸長(zhǎng)區(qū) D楊樹的形成層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,與貓不屬于同一目的是

A. B. C. 黑猩猩 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈包括  的表面, 的大部和 的底部。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的血型可分為_________、__________________和A型四種。王師傅因車禍而急需大量輸血。已知他的血型為A型,原則上應(yīng)輸_________型血。

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