【題目】如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各器官(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)據(jù)圖,X在[A]處首先開(kāi)始被消化,原因是A中具有可以消化X的消化酶﹣唾液_____。
(2)觀(guān)察如圖,Y在C處第二個(gè)開(kāi)始被消化,可知物質(zhì)Y是_____,判斷的依據(jù)[C]是消化道中的_____。Z是食物中的_____。
(3)三種物質(zhì)均可在D處被消化和吸收,D器官與此功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是:小腸很長(zhǎng)。(請(qǐng)繼續(xù)在下①、②、③處完成填詞)
①有許多_____(“環(huán)形”或“縱行”)皺襞和小腸_____;
②小腸絨毛內(nèi)有豐富的_____;
③小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都很薄,只由_____(“一層”或“多層”)上皮細(xì)胞構(gòu)成。
(4)膽汁也是一種消化液,膽汁對(duì)脂肪的消化起什么作用呢?如表是某校研究性生物課外興趣小組的探究設(shè)計(jì)后的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)回答:
試管編號(hào) | 加原料 | 設(shè)置平行實(shí)驗(yàn) | 設(shè)置平行實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)變量 | 觀(guān)察到的現(xiàn)象 |
1 | 花生油5毫升 | 加入5毫升膽汁 | 充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中10分鐘 | 花生油呈現(xiàn)乳狀 |
2 | 花生油5毫升 | 加入5毫升蒸餾水 | 花生油和水出現(xiàn)了明顯的分層 |
①膽汁與其它消化液相比不含_____;
②膽汁對(duì)脂肪的消化有_____(“分解”或“乳化”)作用。
【答案】 淀粉酶 蛋白質(zhì) 胃 脂肪 環(huán)形 絨毛 毛細(xì)血管 一層 消化酶 乳化
【解析】(1)淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖.圖中曲線(xiàn)X表示淀粉的消化過(guò)程;(2)Y在C處第二個(gè)開(kāi)始被消化,可知物質(zhì)Y是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化適于C胃,Z脂肪的消化在小腸內(nèi)進(jìn)行,最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸;(3)小腸的結(jié)構(gòu)與消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng):小腸長(zhǎng)約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;①小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;②小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,③絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中;(4)膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料,分析并回答相關(guān)問(wèn)題:
材料一:A圖中顯示,17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹(shù)種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水。5年后,柳樹(shù)長(zhǎng)到了82千克,而稱(chēng)一下泥土的重量,大約只減少了90克。
材料二:B圖中顯示,18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠,在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物,且都供給足夠的食物和飲水。他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活,而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了。
⑴從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是( )
A.光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物 |
B.綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣 |
C.水分是植物體建造自身的主要原料 |
D.無(wú)機(jī)物是植物體建造自身的主要材料 |
⑵請(qǐng)你大膽地推測(cè)普利斯特利隨后可能探討的問(wèn)題是:
。
⑶在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中,泥土的重量減少了90克,主要是由于土壤中的
被植物吸收利用了的緣故。
⑷而柳樹(shù)吸收的水分大部分通過(guò) 作用散失到大氣中了。
⑸當(dāng)你行走于東方紅廣場(chǎng)、漫步在雨湖公園或在田間村頭,時(shí)?梢(jiàn)鍛煉者的身影,有人說(shuō)清晨鍛煉好,亦有人認(rèn)為傍晚鍛煉好,你的觀(guān)點(diǎn)是: ,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某患者送醫(yī)院診療被確診為細(xì)菌性食物中毒,他可能食用了( )
A. 超過(guò)保質(zhì)期的牛奶 B. 打過(guò)農(nóng)藥的青菜
C. 帶有甲狀腺的豬肉 D. 用純堿做的饅頭
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一棵蘋(píng)果樹(shù)上能結(jié)出“國(guó)光”“紅富士”等不同品種的蘋(píng)果,采用的處理技術(shù)是( )
A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.播種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人眼的圖片,有關(guān)標(biāo)注正確的是( 。
A. 1﹣瞳孔 B. 2﹣鞏膜 C. 3﹣視網(wǎng)膜 D. 3﹣角膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】柳樹(shù)的樹(shù)干屬于( )
A.營(yíng)養(yǎng)器官 B.輸導(dǎo)組織
C.生殖器官 D.保護(hù)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)生地震災(zāi)難時(shí),為了援救被困群眾,醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射5%的葡萄糖溶液,其主要目的是:
A.供給全面營(yíng)養(yǎng) B.提供能量
C.止痛 D.維持細(xì)胞的形態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A.1是膽囊,貯存的膽汁能乳化脂肪
B.2是小腸,它的內(nèi)表面有許多皺襞
C.3是肝臟,屬于消化道外的消化腺
D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰島素
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