（4分）下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)，甲圖中A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯。將A瓶內(nèi)的肉湯煮沸，B瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著將保鮮的瓶頸打斷（見乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：

（1）甲圖實(shí)驗(yàn)中能保鮮的是　　　　瓶。而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的
　  　進(jìn)入瓶內(nèi)。
（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是（�。�
A.瓶子的大小　　B.細(xì)菌的有無　　C.肉湯的多少
（3）在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，細(xì)菌和真菌作為         參與了物質(zhì)循環(huán)。
解答：解：（1）甲圖中的A瓶煮沸即高溫滅菌，A瓶是無菌的，A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處，肉湯仍然保鮮；而將其瓶頸打斷后，空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯，并大量繁殖，使肉湯變質(zhì)．
（2）甲圖中A瓶與B瓶對照，A瓶煮沸即高溫滅菌，因此A瓶內(nèi)無菌，而B瓶不作處理，沒有高溫滅菌，因此B瓶內(nèi)有細(xì)菌，實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌．甲圖中的A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處；將瓶頸打斷，因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌可以進(jìn)入肉湯，因此乙圖的實(shí)驗(yàn)變量也是細(xì)菌．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，細(xì)菌和真菌作為分解者參與了物質(zhì)循環(huán)
故答案為：：（1）A；細(xì)菌；（2）B；（3）分解者
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

右圖是法國科學(xué)家巴斯德的實(shí)驗(yàn)：

他使用了兩種瓶來作實(shí)驗(yàn)，寬口瓶和鵝頸瓶。兩瓶中放入相同的肉湯，并敞口放入同樣的環(huán)境中（空氣、溫度、濕度、光照完全相同），而且瓶內(nèi)和外界空氣都是相通的，放置一周后，寬口瓶中的肉湯腐敗了，而鵝頸瓶中的肉湯沒有腐敗。
（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，為了探究細(xì)菌產(chǎn)生的原因，他設(shè)置兩瓶其他條件都相同，只有一個(gè)條件不同，這樣的實(shí)驗(yàn)叫       實(shí)驗(yàn)。
（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是        。
（3）本實(shí)驗(yàn)的對照組是        ，實(shí)驗(yàn)組是        。（填寬口瓶或鵝頸瓶）
（4）本實(shí)驗(yàn)說明了細(xì)菌的產(chǎn)生是     。
A．自然發(fā)生的    B．由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

墨西哥灣泄漏的原油目前已基本清理干凈。在清理過程中，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了幾種奇的能“吃油”的細(xì)菌，根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測這些細(xì)菌沒有的結(jié)構(gòu)是
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．成形的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為兩類生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答（每空1分，共6分）

（1）圖甲表示____________結(jié)構(gòu)圖，它的生殖方式為________________生殖。在環(huán)境惡劣時(shí)，有些能形成_____________來度過不良時(shí)期。
（2）圖乙表示_____________的結(jié)構(gòu)圖，它的生殖方式為_____________生殖。
（3）甲與乙相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是　　_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于細(xì)菌特點(diǎn)的是（  ）。
A．個(gè)體是單細(xì)胞的B．分裂生殖
C．細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核D．孢子生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有些細(xì)菌在一定條件下，能形成抵抗惡劣環(huán)境的休眠體叫
A．芽體B．芽孢C．孢子D．合子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是某種細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（6分）

（1）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于沒有成形的細(xì)胞核，只有[   ]            集中的區(qū)域。
（2）細(xì)菌與植物細(xì)胞相比沒有            ，不能進(jìn)行光合作用，所以培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中必須添加        。細(xì)菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的        參與物質(zhì)循環(huán)。
（3）圖中細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎？        。這是根據(jù)圖中細(xì)菌具有[   ]            作出的判斷。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

截止2011年6月6日，歐洲腸出血性大腸桿菌（EHEC）疫情死亡人數(shù)增至23人，超過2000人受感染．EHEC病菌主要通過食物和染病人畜的排泄物傳播，以下關(guān)于腸出血性大腸桿菌（EHEC）的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．EHEC的細(xì)胞由莢膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)構(gòu)成
B．EHEC寄生在人體的腸道內(nèi)，從人體腸道內(nèi)獲取有機(jī)物維持生存
C．EHEC和酵母菌一樣都沒有葉綠體，不能合成有機(jī)物，屬于異養(yǎng)型生物
D．EHEC的繁殖速度很快，能進(jìn)行快速的分裂生殖，分裂方式與動(dòng)物細(xì)胞有所區(qū)別

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于“芽孢”的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．芽孢是細(xì)菌的休眠體
B．芽孢抵抗不良環(huán)境的能力強(qiáng)
C．一個(gè)芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌
D．芽孢是細(xì)菌用來繁殖后代的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案