【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物,對人體危害極大.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),連江縣某中學(xué)的同學(xué)在人民廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣.采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如表:

組別

PM2.5(微克/立方米)

清晨

(車流量最少)

上班時段

(車流量大)

中午

(車流量。

下班時段

(車流量最大)

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

(1)為減少實驗誤差,應(yīng)對表中3個小組同學(xué)的數(shù)據(jù)怎樣的處理?________

(2)PM2.5對人體的________系統(tǒng)危害最大.

(3)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度________

(4)根據(jù)實驗結(jié)論,請你為連江縣空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:________

【答案】 求平均值 呼吸 越大 少開車,多乘坐公共交通工具等

【解析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,本實驗中,研究的是空氣中PM2.5的濃度與車流量的關(guān)系。在探究過程中,還需要排除偶然因素的影響

(1)取數(shù)據(jù)的平均值可以減少實驗誤差。另外,減少實驗誤差的辦法還可以設(shè)置重復(fù)組等。
(2)PM2.5是形成“灰霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)可知,PM2.5主要危害人體的呼吸系統(tǒng)空氣進(jìn)入肺,要經(jīng)過鼻腔、咽、喉、器氣管和支氣管,但是PM2.5顆粒物微小,從而不易被鼻等器官阻擋,可直接進(jìn)入支氣管和肺泡,影響肺部的氣體交換,引發(fā)哮喘等疾病。進(jìn)入肺后,可迅速被肺泡外毛細(xì)血管吸收,通過血液循環(huán)分布全身
(3)下班時段PM2.5的平均值為98微克/立方米。如下:

可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越大。
(4)“灰霾”天氣對人體健康造成很大的危害,形成“灰霾”的主要原因是PM2.5,所以避免該天氣對人體的危害的主要措施就是減少PM2.5的吸入,可采取少開車,多乘坐公共交通工具等方法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的是

A.蚯蚓 B.蘑菇 C.糞金龜子 D.苔蘚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)細(xì)菌的基因存在于字母________所指的結(jié)構(gòu)中.

(2)這種細(xì)菌會運(yùn)動嗎?答:________.這是根據(jù)圖中字母________所代表的結(jié)構(gòu)作出判斷的.

(3)當(dāng)字母________所指的結(jié)構(gòu)增厚時,細(xì)菌能夠形成休眠體──________,以抵抗不良環(huán)境.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】芳芳同學(xué)所在的生物小組,完成了以下實驗,請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題:

實驗內(nèi)容:探究植物葉片是否是蒸騰失水的主要器官(如圖)

①從一株闊葉植物上剪下基本相同的兩根枝條,將A枝條的下端葉片剪去;將B枝條上的全部葉片剪去,并在枝條上部各個切口處涂上凡士林。②在兩只相同的小試管中加入等量的清水,將兩根枝條分別插在A、B兩支試管中,并向兩支試管內(nèi)的水面上滴等量的植物油。③用透明塑料袋分別罩在兩個枝頭上,扎緊塑料袋口,使其不透氣。④將所示裝置放在有陽光溫暖的地方,數(shù)小時后觀察實驗結(jié)果。

(1)圖中兩試管內(nèi)的水面上滴植物油的目的是________________________。

(2)植物蒸騰作用丟失的水分是通過一對半月形的________排出,有利于促進(jìn)生物圈中的______

(3)實驗現(xiàn)象顯示,若A試管中的液面_______(填“高于”或“低于”)B試管液面,則可證明植物葉片是蒸騰失水的主要器官。除了以上現(xiàn)象,還可觀察到______________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1967年,俄勒岡大學(xué)的徑賽教練包爾曼和專門研究心臟的醫(yī)學(xué)家哈里斯合著的《慢跑》一書出版,大大促進(jìn)了慢跑活動的普及。慢跑是一種中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動。有氧運(yùn)動衡量的標(biāo)準(zhǔn)是心率,心率保持在150次/分鐘時的運(yùn)動為有氧運(yùn)動。請分析回答:

從能量的來源看,慢跑時骨骼肌收縮所需能量來自于食物中的______等物質(zhì),食物含有的能量多少可通過一定的方法測出來。為測量花生所含的能量多少,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置。他是想通過______來測定花生所含能量。下表是他的實驗記錄,計算可知,lg花生所含能量是______(已知lmL水每升高1℃吸收4.2焦的熱能);在不改變裝置的條件下,為提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確度,你的建議是________________________________。

水體積數(shù)/mL

花生質(zhì)量/g

水溫/℃

食物能量/焦

燃燒前

燃燒后

升溫值

40

0.5

40

57

17

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體血液循環(huán)的動力來自( )

A. 心臟 B. 紅細(xì)胞 C. 血管 D. 腎臟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在學(xué)校邊上的小店買了一支“牛肉棒”,包裝袋上的產(chǎn)品信息如下表。請分析回答:

(1)根據(jù)包裝袋上的產(chǎn)品信息,小明買的“牛肉棒”有牛肉嗎?___________。但“牛肉棒”的顏色和口感都與牛肉相似,這是因為生產(chǎn)時在面粉里加了________________;真正的牛肉棒應(yīng)由牛肉加工而成,牛肉中含有豐富的______________ ,人的生長發(fā)育及細(xì)胞更新都離不開它。

(2)購買包裝食品時,從食品安全方面要關(guān)注________________(寫出一點即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),因缺乏合理營養(yǎng)知識,膳食攝入不平衡,加上活動量不足,青少年肥胖率逐年上升。下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請據(jù)圖回答:

(1)食譜中的面包,從圖一“平衡膳食寶塔”來看,屬于_____(填字母)類,圖二中曲線_____表示它的消化過程。

(2)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長,主要是因為牛奶中所含的_____是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它,因此應(yīng)多食用圖一“平衡膳食寶塔”中的C類和_____(填字母)類食物。

(3)圖二中,X表示消化道的部位是_____。它是人體內(nèi)消化道的最主要場所,它含有胰液、腸液及_____等多種消化液。

(4)多吃蔬菜水果,可以補(bǔ)充維生素,如果人體缺乏_____,就容易得夜盲癥。

(5)小娟是一名七年級的女生,平日很少運(yùn)動,又喜愛甜食,體重增加很快,她自己也希望身材苗條,每天很少吃飯,只吃零食和一些水果。你認(rèn)為她的做法對嗎?_____。請你給她提出一些建議:_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體的一段小腸及內(nèi)壁的顯微結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)環(huán)形皺襞上許多突起[2]叫做________,其壁由_____層上皮細(xì)胞 組成.

(2)[3]腸腺能分泌__________,這些液體中含有多種促進(jìn)有機(jī)物分解的消化酶。

(3)牛奶運(yùn)送至此被分解成氨基酸,被[1]___________吸收進(jìn)入血液.如果此處出現(xiàn)病變,將影響維生素的吸收.假如不能正常吸收維生素C就可能患____________病。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案