【題目】在血液循環(huán)系統(tǒng)中，沒(méi)有瓣膜的結(jié)構(gòu)是

A. 靜脈 B. 心室和動(dòng)脈之間

C. 心房和心室之間 D. 動(dòng)脈

【答案】D

【解析】試題分析：A、靜脈內(nèi)有靜脈瓣，作用是防止血液倒流，使血液只能從全身流回心臟，B、心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，作用是防止血液倒流，使血液只能從心室流向動(dòng)脈，C、心房和心室之間有房室瓣，作用是防止血液倒流，使血液只能從心房流向心室，故ABC都不符合題意；D、動(dòng)脈內(nèi)沒(méi)有瓣膜，故符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：（方括號(hào)內(nèi)填圖中序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱或文字）

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖，你判斷的依據(jù)是此圖中的細(xì)胞具有[A] ， [E]、[F] ．
（2）若將細(xì)胞甲放在光學(xué)顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[B] ， 它能夠控制物質(zhì)的 ．
（3）結(jié)構(gòu)A在細(xì)胞的最外層，其作用是保護(hù)和細(xì)胞．
（4）儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[] ， 它是細(xì)胞的控制中心．
（5）圖中[D]所表示的結(jié)構(gòu)是具有流動(dòng)性，可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換．
（6）西瓜之所以甜美多汁，主要是因?yàn)?/span>中含有大量細(xì)胞液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是豌豆的幾種雜交組合，請(qǐng)根據(jù)表中信息和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

組別

親代雜交組合

子代植株性狀

高莖

矮莖

①

高莖×高莖

802

0

②

高莖×高莖

588

212

③

矮莖×矮莖

0

795

④

高莖×矮莖

404

397


（1）豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上被稱為 ．
（2）根據(jù)第組的結(jié)果，可推斷，在豌豆的高莖與矮莖這一對(duì)相對(duì)性狀中是顯性性狀．
（3）如果顯性基因用T表示、隱性基因用t表示，則第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中親代高莖豌豆的基因組成是 ， 子代高莖豌豆的基因組成是 ．
（4）收集第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共1200粒種植，假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株，則理論上子代共有矮莖豌豆株．
（5）進(jìn)行第④組雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以采用的方法把矮莖豌豆的花粉授給去掉雄蕊的高莖豌豆．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，詩(shī)句中影響該現(xiàn)象主要的非生物因素是（ ）

A. 陽(yáng)光B. 空氣C. 溫度D. 水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期一青春期．圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.青春期腦的發(fā)育基本完成
B.青春期身高和體重迅速增長(zhǎng)
C.生殖器官?gòu)那啻浩陂_(kāi)始迅速發(fā)育
D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選擇健康的生活方式，從我做起，從現(xiàn)在做起。下述生活方式健康的是

A．少量吸煙有利于健康

B．不吃早飯有利于減肥

C．長(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲

D．經(jīng)常適量參加體育鍛煉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一盆銀邊天竺葵（銀邊部分的細(xì)胞不含葉綠體）經(jīng)暗處理后，選取其中一片葉片，用黑紙片從上下兩面遮蓋一部分（如圖中C處所示），放在光下照射幾小時(shí)．接著取下葉片并去掉黑紙 片，用隔水加熱的方法脫去葉綠素并漂洗，滴上碘液，幾分鐘后用清水沖洗．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題．

（1）葉片呈藍(lán)色的部位是處，原因是 ．
（2）通過(guò)比較A處和B處的顏色，可以說(shuō)明 ． 通過(guò)比較B處和C處的顏色，可以說(shuō)明 ．
（3）對(duì)于植物的光合作用，你還想探究的問(wèn)題是： ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是小腸作為主要吸收部位的主要原因?

A. 小腸內(nèi)表面積大

B. 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管

C. 小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

D. 小腸長(zhǎng)約５～６米

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表表示人體某些生理活動(dòng)，其中①～⑤表示體內(nèi)的生理過(guò)程，a～d表示某種或某類物質(zhì)．表是人體內(nèi)血漿、原尿和尿液的主要成分及含量差異（克/100毫升），請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

主要成分

A

B

C

水

90

98

96

蛋白質(zhì)

8.00

0.03

0.00

葡萄糖

0.01

0.10

0.00

無(wú)機(jī)鹽

0.72

0.72

1.10

尿素

0.03

0.03

1.80


（1）圖中過(guò)程①表示 ， 該過(guò)程的主要場(chǎng)所是 ．
（2）過(guò)程②表示 ， 該過(guò)程是通過(guò)作用實(shí)現(xiàn)的．
（3）外界氣體c進(jìn)入肺時(shí)，肋間肌、膈肌處于狀態(tài)．
（4）物質(zhì)a運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞后，被徹底氧化分解的過(guò)程主要在細(xì)胞的中完成．
（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得知，B表示 ， 它經(jīng)過(guò)[]過(guò)程后形成了C．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案