【題目】在建設(shè)新農(nóng)材,倡導生態(tài)農(nóng)業(yè)時,農(nóng)民在水稻田中進行養(yǎng)蟹試驗并初獲成功.插秧時,他們調(diào)整了水稻種植的行間距,留出較寬的養(yǎng)蟹通道,使得稻田有較寬 的透光空間.放養(yǎng)蟹苗后,稻田中的稻谷蟲等多種害蟲,成為螃蟹豐富的食物,而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料,實現(xiàn)了稻、蟹雙豐收(如圖),農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng) 藥、化肥又生產(chǎn)了綠色食品.
(1)該生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式中,螃蟹的糞便和動植物的殘體之所以能成為水稻可吸收利用的物質(zhì)是因為生態(tài)系統(tǒng)中的________所起的作用.
(2)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)之所能雙豐收主要是________.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的意義,不僅是帶來了經(jīng)濟收入,更重要的生態(tài)意義是________.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民利用了合理密植的原理,增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少,但水稻產(chǎn)量并沒有明顯減少,請分析其中的原因________.
(5)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一種食物鏈________.
【答案】 分解者 能量多次重復利用,提高了能量利用的效率 減少農(nóng)藥化肥使用,保護了環(huán)境 合理密植,增強了水稻的光合作用 水稻→稻田害蟲→螃蟹
【解析】試題分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的、光合作用的原理,可以從生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的、光合作用的原理方面來切入。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,生態(tài)系統(tǒng)的生物部分有有生產(chǎn)者、分解者和消費者,而腐生性細菌、真菌等生物作為分解者,將螃蟹的糞便和動植物的殘體分解成變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)如水、無機鹽、二氧化碳等;(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量經(jīng)多次重復利用,減少了物質(zhì)和能量的消耗,能量多次重復利用,提高了能量利用的效率,所以該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能雙豐收;(3)養(yǎng)蟹后螃蟹吃稻田害蟲,病蟲害減少,減少了環(huán)境的污染,而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料,實現(xiàn)了雙豐收,帶來了經(jīng)濟效益;(4)在上述實驗過程中,增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少,但是透光好提高了光合作用的效率,養(yǎng)蟹后螃蟹吃稻谷蟲等多種害蟲,病蟲害減少了,而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料,因此水稻產(chǎn)量并沒有明顯減少;(5)食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間的吃與被吃的關(guān)系,寫法是:起點是生產(chǎn)者,依次是初級消費者、次級消費者…最高級消費者,中間用箭頭連接,箭頭指向捕食者,圖中的食物鏈是:水稻→稻田害蟲→螃蟹。
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【題目】如圖是科學家將人體細胞內(nèi)的染色體進行整理得到的排序圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)人的體細胞中,染色體有_____對.
(2)該圖的性染色體組成是_____;就性染色體來說,男性產(chǎn)生的生殖細胞有_____種類型,父親傳給女兒的性染色體是_____.
(3)生男生女是由父親產(chǎn)生的_____決定的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 已知人的雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性。寧寧對自己家庭眼瞼的遺傳進行了調(diào)查,并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關(guān)系圖譜如圖,請據(jù)圖回答:
寧寧
(1)父母都是雙眼皮,而寧寧是單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學上稱為____。眼皮有雙眼皮和單眼皮之分,這對性狀在遺傳學上稱為______。
(2)據(jù)圖可知寧寧的基因組成是____,寧寧父親的基因組成是______。
(3)自2016年1月起,我國全面放開二孩政策,寧寧的父母積極響應,則其父母生育二孩為男孩的概率為_____﹪,再生一個孩子是雙眼皮男孩的概率是___﹪。
(4)人的性別由受精卵中性染色體的組成決定,寧寧父親的性染色體組成為____。控制紅綠色盲的基因位于X染色體上,若寧寧母親是一色盲患者,父親正常,則寧寧父母再生一個兒子患色盲的幾率是____﹪。
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【題目】華華很喜歡生物課,特別是用顯微鏡來觀察未知的微觀世界。
(1)在顯微鏡對光時,首先打開內(nèi)置光源,再轉(zhuǎn)動[ ]_________使[ ]_________對準通光孔,并保持2cm的距離,然后轉(zhuǎn)動[ ]_________選擇一個較大光圈,最后眼睛注視目鏡內(nèi),得到一個明亮的視野。
(2)在用低倍鏡進行觀察時,首先應將裝片放到載物臺上,標本對準通光孔的中央,然后雙目注視[ ]_________和載玻片之間的距離,轉(zhuǎn)動[ ]_________,使二者靠近但不能接觸。最后左眼注視目鏡,先轉(zhuǎn)動[ ]_________,直至出現(xiàn)物像,再轉(zhuǎn)動[ ]_________,調(diào)節(jié)至物像清晰。
(3)華華觀察字母“P”裝片,視野中的物像則呈“_________”,華華發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,這個污點可能存在于_________。為了確定污點的位置,他移動玻片,發(fā)現(xiàn)污物沒有移動,然后通過轉(zhuǎn)換器將物鏡改為高倍鏡,污物仍存在。那么你覺得污物最有可能位于______。
(4)華華做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時,記錄如下的圖像:
①觀察過程中,最先觀察到的圖像是_________。
②由d到e,需要進行的操作是_______________。
③若將a的圖像移至視野的中央,裝片應向_________移動。
④由e到b,首先需要進行的操作是下列(_____)
A. 移動裝片 B. 調(diào)節(jié)光圈 C. 調(diào)節(jié)反光鏡 D. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
⑤口腔上皮細胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細胞核,必須要對它進行染色。在實驗中常用___________進行染色。
(5)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時,四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示:
其中,華華的觀察效果最好,你認為圖___________是華華的視野。請你選擇給某一位操作不規(guī)范的同學提出改進建議,使他獲得最好的觀察效果:選擇建議___________同學____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括( )
A. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng) B. 腦干和脊髓 C. 小腦和脊髓 D. 腦和脊髓
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