【題目】節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是（ ）

A. 具有外骨骼 B. 身體分節(jié)

C. 具有貝殼 D. 足分節(jié)

【答案】B

【解析】

試題節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：身體分部，足和觸角均分節(jié)；環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，故共同特征為身體分節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖像從如圖所示的左圖轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟是 ( )

①動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

②調(diào)節(jié)光圈

③動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

④動(dòng)轉(zhuǎn)換器

⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本

A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→②

C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生探究根的哪一部位生長(zhǎng)最快，在實(shí)驗(yàn)前繪制了根尖各段長(zhǎng)度（如圖），請(qǐng)你預(yù)測(cè)生長(zhǎng)最快的一段是（ ）

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A. 液泡 B. 染色體 C. 葉綠體 D. 線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真菌大都靠什么來(lái)繁殖后代？（ ）

A. 菌褶 B. 菌絲 C. 孢子 D. 細(xì)胞分裂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因A、a控制。甲、乙兩組親本雜交產(chǎn)生的 后代性狀表現(xiàn)如下表，分析回答：

(1)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅中，顯性性狀是____。

(2)下左圖是甲組的遺傳示意圖。父本的基因組成是____。

(3)上圖表示乙組子代果蠅的性狀及數(shù)量相對(duì)值，則子代中殘翅果蠅占____%。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹(shù)的枝條，到實(shí)驗(yàn)室來(lái)進(jìn)行觀察

（1）他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中，一段時(shí)間后，將枝條橫切做切片觀察(如上圖左圖)，發(fā)現(xiàn)圖中A部分被染成紅色，這個(gè)部分應(yīng)該是________，原因是___________________________。

（2）上圖左圖中B所在的位置含有的起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是________。

（3）上圖左圖中C所示的結(jié)構(gòu)為_________________，因?yàn)橛辛诉@一結(jié)構(gòu)，所以該植物莖能夠________________________。

（4）上面圖是他們?cè)陲@微鏡下觀察到的枝芽結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)幫助他們識(shí)別各個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱：圖中①部分是________將來(lái)會(huì)發(fā)育成________。圖中②部分是________會(huì)逐漸伸長(zhǎng)，枝芽就發(fā)育成新枝。圖中③部分是______________將來(lái)會(huì)發(fā)育成________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶主要靠根吸收無(wú)機(jī)鹽，并使其固著在巖石上．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照進(jìn)化等級(jí)由低到高的順序排列，正確的順序是（ ）

A．鳥(niǎo)類、魚(yú)類、兩棲類、爬行類、哺乳類 B．魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類

C．爬行類、魚(yú)類、兩棲類、鳥(niǎo)類、哺乳類 D．兩棲類、爬行類、魚(yú)類、鳥(niǎo)類、哺乳類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案