| 光合作用 | 呼吸作用 | |||||||||||||||||||||
| 部位 | 葉綠體 葉綠體 |
線粒體 線粒體 | ||||||||||||||||||||
| 原料 | 二氧化碳和水 二氧化碳和水 |
有機(jī)物和氧氣 有機(jī)物和氧氣 | ||||||||||||||||||||
| 條件 | 光 光 |
有光無(wú)光 有光無(wú)光 | ||||||||||||||||||||
| 產(chǎn)物 | 有機(jī)物和氧氣 有機(jī)物和氧氣 |
二氧化碳和水 二氧化碳和水 | ||||||||||||||||||||
| 能量轉(zhuǎn)變 | 貯存能量 貯存能量 |
釋放能量 釋放能量 | ||||||||||||||||||||
| 關(guān)系 | 相互對(duì)立、相互依存 相互對(duì)立、相互依存 |
相互對(duì)立、相互依存 相互對(duì)立、相互依存
分析：此題是設(shè)計(jì)如何驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用需要吸收二氧化碳． 解答：解：（1）要驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)惟一的實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳． 實(shí)驗(yàn)原理：氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳 材料用具：盆栽天竺葵，酒精，碘液，小燒杯，大燒杯，培養(yǎng)皿，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，火柴，清水，氫氧化鈉溶液，密閉玻璃罩．  方法步驟：①．取兩盆盆栽天竺葵甲、乙，放到黑暗處一晝夜． ②．其中甲盆和氫氧化鈉溶液放在密閉的玻璃罩內(nèi)靜置一段時(shí)間，然后與乙盆一同移到陽(yáng)光下照射．（要注意氫氧化鈉溶液不能與小燒杯內(nèi)的清水相混） ③．幾小時(shí)后，分別從甲盆和乙盆天竺葵上取一片葉片，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色． ④．用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片上滴加碘液． ⑤．稍停片刻，用清水沖掉碘液，比較甲、乙兩盆天竺葵葉色的變化． 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲盆葉片未變藍(lán)．乙盆葉片變?yōu)樗{(lán)色 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳是光合作用必需的原料． （2）綠色植物借助于光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放出氧的過(guò)程叫光合作用．植物把有機(jī)物在氧的作用下分解產(chǎn)生二氧化碳和水的過(guò)程叫呼吸作用  點(diǎn)評(píng)：在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意：1．氫氧化鈉溶液有腐蝕性，不要讓皮膚接觸它．（注意，不要使氫氧化鈉液體進(jìn)入小燒杯內(nèi)） 2．玻璃罩要密封（可以將瓶口涂上凡士林，然后再蓋上一塊毛玻璃），即可以入光又可以防止氣體進(jìn)入． 3．酒精只能隔水加熱，否則將發(fā)生危險(xiǎn)． 
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解  （2009?玉林）提升能力，拓展創(chuàng)新．（一）預(yù)習(xí)思考： 當(dāng)前，玉林市全力建設(shè)“生態(tài)農(nóng)業(yè)”，發(fā)展“特色農(nóng)業(yè)”，大搞科學(xué)種養(yǎng)，譜寫科學(xué)致富經(jīng)．比如，北流市養(yǎng)牛農(nóng)戶采取“果園種草一牧草喂牛一牛糞尿產(chǎn)沼氣一沼液沼渣肥草肥樹養(yǎng)魚”立體養(yǎng)殖模式飼養(yǎng)生態(tài)奶牛肉牛，有20多萬(wàn)農(nóng)民通過(guò)這樣的模式養(yǎng)牛走上了致富道路． （二）設(shè)問(wèn)解疑： （1）問(wèn)：“果園種草-牧草喂牛-牛糞尿產(chǎn)沼氣-沼液沼渣肥草肥樹養(yǎng)魚”構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，你能找出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者嗎？ （2）問(wèn)：圖8是一種沼氣池的剖面圖．牛糞尿在類似的結(jié)構(gòu)中經(jīng)發(fā)酵后會(huì)產(chǎn)生沼氣，沼氣是一種優(yōu)質(zhì)的高效燃料，它的主要成分是什么呢？ 答： 甲烷（或CH4） 甲烷（或CH4） ．其燃燒后對(duì)空氣沒(méi)有污染，這種能源對(duì)實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排有積極意義．（3）問(wèn)：沼氣池中的殘?jiān)蜌堃嚎梢杂米鞣柿�，其中含有可利用的成分是什么呢�?BR>答：沼肥中含有多種 無(wú)機(jī)鹽 無(wú)機(jī)鹽 ．這種肥料可以減少化學(xué)肥料的用量，保護(hù)土壤，既促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收，又可以實(shí)現(xiàn)良好生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展．（4）問(wèn)：上述立體養(yǎng)殖模式生產(chǎn)的生態(tài)牛奶、牛肉、魚都是人們喜愛的綠色食品，在“平衡膳食寶塔”中，牛奶、牛肉、魚所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是什么呢？ 答： 蛋白質(zhì) 蛋白質(zhì) ．綠色食品既有益于人類身體健康，又能保護(hù)生態(tài)環(huán)境．（三）簡(jiǎn)結(jié)轉(zhuǎn)新： （5）“玉林牛巴”是聞名世界的特色食品，由上述立體養(yǎng)殖模式生產(chǎn)的生態(tài)牛肉就是加工生產(chǎn)“玉林牛巴”的上好原材料．請(qǐng)你以“食品安全?環(huán)境保護(hù)”為主題，為宣傳“玉林牛巴”擬寫一條標(biāo)語(yǔ)． “玉林牛巴，環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、味美，天下獨(dú)霸” “玉林牛巴，環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、味美，天下獨(dú)霸” ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題
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提升能力，拓展創(chuàng)新．
