【題目】血紅蛋白的特性是( )
A.易與氧結(jié)合,也易與氧分離
B.不易與氧結(jié)合,也不易與氧分離
C.易與氧結(jié)合,不易與氧分離
D.不易與氧結(jié)合,易與氧分離
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,不屬于植物蒸騰作用意義的是( )
A.促進光合作用和呼吸作用的進行
B.促進植物體對水分和無機鹽的運輸
C.增加周圍大氣的濕度,提高降雨量
D.使植物有效地散熱,避免被高溫灼傷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對于動物行為特點的敘述,不正確的是( )
A.動物行為是一個運動、變化的動態(tài)過程
B.動物行為都是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的
C.動物行為是由適應(yīng)生活環(huán)境產(chǎn)生的,對于動物個體的生存和種族延續(xù)有重要作用
D.動物行為是動物體的感覺器官、運動器官通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究綠色植物進行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰.他的實驗裝置如圖所示,請分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是 .
(2)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響: .
(3)將實驗裝置放到陽光下4小時后,同時摘下葉片A,B,利用進行光脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果.
(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】袁隆平院士培育出水稻的優(yōu)良品種﹣雜交水稻,這里的是“優(yōu)良”是指( )
A.基因的優(yōu)良
B.染色體的優(yōu)良
C.性狀的優(yōu)良
D.細(xì)胞核的優(yōu)良
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動物行為的表述正確的是( )
A.是指動物明顯的大范圍的高速的動作
B.靜止不動時,就沒有動物行為
C.指動物各種各樣的運動方式,甚至包括靜止不動、注目凝視
D.是指表面靜止而身體內(nèi)卻發(fā)生著種種生理活動和變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一個從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B,據(jù)圖示說明 ( 。
A.物種A出現(xiàn)在物種B之前
B.物種A比物種B復(fù)雜、高等
C.物種A比物種B簡單、低等
D.物種A是由物種B進化而來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不是小腸適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的特點( )
A.長度一般5﹣6米
B.腸壁上有腸腺
C.內(nèi)表面有很多環(huán)形皺襞
D.皺襞表面有許多小腸絨毛
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