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【題目】善于奔跑的獵豹、獅子等動物適宜生活在（ ）

A．開闊的大草原上 B．茂密的森林中

C．沼澤地中 D．崇山峻嶺中

【答案】A

【解析】

試題分析：由于草原比較開闊，障礙物少，而獵豹、獅子等動物善于奔跑，適于它們生活，A正確；由于森林比較茂密，障礙物比較多，所以不適合獵豹、獅子等動物奔跑，B錯誤；沼澤地中積水、爛泥較多不適于獵豹、獅子等動物奔跑，C錯誤；崇山峻嶺地形復雜多樣，而獵豹、獅子等動物的運動方式是奔跑，D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖并回答問題

（1）請把上圖中的精子、卵細胞和受精卵用字母補畫完整

（2）圖中的“”代表_________，A和a代表________

（3）在形成精子（或卵細胞）過程中，體細胞每對染色體中的_________條進入精子（或卵細胞）

（4）人體的正常受精卵中含有______條染色體

（5）母親的性染色體組成是_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列農業(yè)生產活動中，利用了光合作用原理的是（ ）

A．帶土移栽 B．合理密植 C．根部松土 D．地膜覆蓋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酸雨的敘述，不正確的是

A. 具有較強酸性的雨水叫酸雨 B. 酸雨的主要成分是二氧化硫

C. 酸雨可引起水源酸化，但不影響飲用 D. 酸雨會危害植物的芽和葉等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的生殖發(fā)育過程中伴隨著復雜的繁殖行為，下列繁殖行為不屬于鳥類的是：（ ）

A．筑巢 B．哺乳 C．求偶 D．育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬鈴薯露出地面的部分常會變成綠色，而地下部分則不會，這可以說明（ ）
A.葉綠體中含葉綠素
B.光合作用能制造淀粉
C.葉綠素只有在光下才能合成
D.葉綠素在光下才能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究饅頭在口腔中的變化，某小組設計了如下實驗方案。對實驗目的、過程的補充和結果的預測不合理的是

A. 該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用

B. 將兩支試管一起放入37 ℃的溫水中保溫5~10分鐘

C. 滴加碘液后，1號試管的現象一定是不變藍

D. 滴加碘液后，2號試管的現象一定是變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據圖回答：

(1)如果在[8]下肢臀部肌肉的毛細血管周圍注射青霉素后，會最先在心臟的[　]__________發(fā)現青霉素。

(2)[3]、[4]、[7]、[8]都有便于血液與組織之間進行物質交換的結構特點是 _____ (請答出2條)，血液流經[4]后變成________血。

(3)在人體中的毛細血管兩端有同為動脈，同為靜脈，分別為動脈、靜脈三種情況，它們分別位于人體的______部位。

A．肺、腎臟、肝臟 B．腎臟、肺、肝臟C．肝臟、腎臟、肺 D．腎臟、肝臟、肺

(4)葡萄糖等營養(yǎng)物質進入血液的過程稱為________，血液流經腎臟后______________等含量大為減少。

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【題目】實驗探究
以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”的實驗設計．請根據表格分析回答問題：”

（1）若實驗結果與預期結果相符，請根據實驗結果和提示分析問題
①比較（哪兩號瓶）的結果，說明種子的萌發(fā)需要適量的水分．
②比較（哪兩號瓶）的結果，說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．
③比較（哪兩號瓶）的結果，說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣．
（2）像上述各組實驗一樣，每組實驗一般只設一個因素．

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