【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

寫(xiě)出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱
(1)①
(2)關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)且牢固,使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是 , 以及關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有 , 可以潤(rùn)滑骨面,減少骨與骨之間的摩擦。使其牢固的結(jié)構(gòu)是及包在外面的肌肉、韌帶。
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)若用力過(guò)猛,會(huì)從中滑脫出來(lái),即造成脫臼。

【答案】
(1)關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)囊,關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)窩
(2)關(guān)節(jié)軟骨,滑液,關(guān)節(jié)囊
(3)關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)窩
【解析】(1)關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。由關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖可知:[①]關(guān)節(jié)頭,[②]關(guān)節(jié)囊,[③]關(guān)節(jié)腔,[④]關(guān)節(jié)窩。
(2)關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。關(guān)節(jié)囊:由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固。
(3)如果因?yàn)橛昧^(guò)猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼。 脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里面滑落出來(lái)。
所以答案是:(1)關(guān)節(jié)頭;關(guān)節(jié)囊;關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)窩;(2)關(guān)節(jié)軟骨;滑液;關(guān)節(jié)囊;(3)關(guān)節(jié)頭;關(guān)節(jié)窩


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成(運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括1、骨:骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接(關(guān)節(jié)):關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼肌).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是鳥(niǎo)體內(nèi)的氣囊分布示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)填出圖中各部分名稱:①
(2)家鴿飛行中,兩翼舉起,氣體在各標(biāo)號(hào)中通過(guò)的順序依次是 . 經(jīng)過(guò)標(biāo)號(hào)所示處進(jìn)行氣體交換.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是( )

A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.③→①→②→④
D.③→①→④→②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”中:

(1)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄(時(shí)間:min)

環(huán)境時(shí)間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

①通過(guò)分析上述數(shù)據(jù),你得到了什么結(jié)論?________

②這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,所控制的實(shí)驗(yàn)變量是________

(2)在探究了“光對(duì)鼠婦生活的影響”之后,如果探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,在如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你會(huì)選擇________, 理由是________

(3)實(shí)驗(yàn)中,為什么要統(tǒng)計(jì)全班各組的平均值?________

(4)實(shí)驗(yàn)中用一只鼠婦可以不?________ , 為什么________

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你是怎樣處理鼠婦的?________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)榧t細(xì)胞富含 蛋白其特性是:在氧含量高的地方容易與氧 ,在氧含量 的地方又容易與氧分離 蛋白這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人和動(dòng)物不斷吸收氧和二氧化碳但大氣中這兩種氣體卻保持相對(duì)穩(wěn)定,這是由于綠色植物的光合作用( )

A. 放出二氧化碳,吸收氧

B. 放出氧,吸收二氧化碳

C. 白天放出氧,晚上吸收二氧化碳

D. 白天吸收二氧化碳,晚上放出氧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)在此細(xì)胞中,起保護(hù)和支持作用的是 . 在光學(xué)顯微鏡下看不見(jiàn)的結(jié)構(gòu)是
(2)我們用刀切西瓜時(shí),流出來(lái)的汁液主要來(lái)自圖中的結(jié)構(gòu)是 . 和動(dòng)物細(xì)胞相比較,他們都具有、結(jié)構(gòu),而差異在于動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有、結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物從土壤中吸收的水,大部分( )

A. 用于光合作用 B. 用于呼吸作用

C. 用于蒸騰作用 D. 貯存在體內(nèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法中,沒(méi)有注意食品安全的是

A吃綠色食品 B吃發(fā)芽的馬鈴薯

C買肉時(shí)看是否檢疫合格 D買食品時(shí)看生產(chǎn)日期

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同步練習(xí)冊(cè)答案