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(2009?茂名模擬)小明同學在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現一些問題,請幫他解決.

(1)在本實驗中提出的問題是
綠葉在光下制造淀粉嗎?
綠葉在光下制造淀粉嗎?

(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置
對照
對照
實驗.
(3)這樣處理后,摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙后,將葉片放入酒精中隔水加熱.酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液,你認為是什么物質溶于酒精?
葉綠素
葉綠素

(4)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,預期葉片遮光部分不變色,不遮光部分將變?yōu)?!--BA-->
色.
(5)做綠葉在光下制造淀粉的實驗證明了:
綠葉只有在光下制造淀粉
綠葉只有在光下制造淀粉
分析:此題考查綠葉在光下制造淀粉的實驗方法步驟.
解答:解:科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
(1)綠色植物光合作用制造的有機物,需要什么條件?制造的有機物是什么?提出問題:綠葉在光下制造淀粉嗎?
(2)對照實驗:用黑紙片把一片葉子的一部分從上下面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.目的:做對照實驗,看看照光的部位和不照光的部位是不是都產生淀粉.變量是光.
(3)脫色:幾個小時以后,摘下葉片,去掉遮光的紙.把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的:脫色,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.
(4)分析結果:稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色變化,遮光部分不變藍色,不遮見光部分變藍色,淀粉遇碘變藍.
(5)得出結論:葉片見光部分進行光合作用制造有機物--淀粉,實驗證明了:綠葉只有在光下才能制造淀粉.
故答案為:
(1)綠葉在光下制造淀粉嗎?(2)對照;(3)葉綠素;(4)藍;(5)綠葉只有在光下才能制造淀粉.
點評:“綠葉在光下制造有機物”的實驗很典型,對實驗方法步驟要理解掌握.
練習冊系列答案
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(2009?茂名模擬)下圖表示人體內某些生命活動的過程.請據圖回答:

(1)若[1]是小腸黏膜,則[2]中的消化液包括
腸液、胰液和膽汁
腸液、胰液和膽汁
,則B過程表示
吸收
吸收

(2)若[1]是腎小囊壁,則A過程表示
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
,則正常情況下[2]中的液體不會含有的成分是
血細胞和大分子蛋白質
血細胞和大分子蛋白質

(3)若[1]是腎小管壁,則B過程表示
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用

(4)若[1]是肺泡壁,則[3]處的氧與
血紅蛋白
血紅蛋白
結合,使血液呈現鮮紅色.則A表示
二氧化碳
二氧化碳
氣體,[2]與[3]過程是通過
擴散
擴散
完成的.
(5)若[4]是腦細胞,則C→D血液成分的變化是
氧和養(yǎng)料減少,二氧化碳等代謝廢物增多
氧和養(yǎng)料減少,二氧化碳等代謝廢物增多

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(2009?茂名模擬)我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量,形象地設計成五級“平衡膳食寶塔”,如下表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數據.分析下表,回答問題:
在“膳食寶塔”中的位置 食物分類 每日攝取量
Ⅴ級 油脂類 小于25g
Ⅳ級 豆類和奶類 100-150g
Ⅲ級 魚、禽、肉、蛋類 125-200g
Ⅱ級 果蔬類 400-750g
Ⅰ級 谷類 450-500g
(1)我們每天都要吃較大比例的谷類食品,因為谷類食品中的
糖類
糖類
是人體主要供能物質,該物質主要在消化道的哪個器官被消化和吸收?
小腸
小腸

(2)小明每天刷牙時牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中的
果蔬
果蔬
類食物.
(3)營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患
貧血
貧血
病,因為鐵是紅細胞中
血紅蛋白
血紅蛋白
的重要成分.

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(2009?茂名模擬)鳥飛行時,牽動兩翼完成飛行動作,其動力主要來自( 。

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