【題目】以下為李紅做過的幾個實(shí)險后繪制的示意圖,下列說法錯誤的是( )
A. 將試管放入37C水中10分鐘后滴加碘液2號試管不變藍(lán),該實(shí)驗(yàn)說明了唾液能消化淀粉
B. 顯微鏡下不易看到完整C細(xì)胞,主要原因是C細(xì)胞離開人體會破裂
C. 如果需要做親子鑒定,需要采集的是圖乙中的A細(xì)胞,檢測遺傳物質(zhì)
D. 圖丙代表人體的呼氣過程,此過程中肋骨向內(nèi)運(yùn)動
【答案】C
【解析】
圖乙中A紅細(xì)胞、B白細(xì)胞、C血小板、D血漿。
2號試管內(nèi)有唾液,唾液中的唾液淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖;因而滴加碘液后,不會變藍(lán),該實(shí)驗(yàn)說明了唾液能消化淀粉,A正確;
由于血小板非常小,而且容易破裂,因此從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到,B正確;
血細(xì)胞包括A紅細(xì)胞、B白細(xì)胞、C血小板:紅細(xì)胞無細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀;白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,數(shù)量少;比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多,形狀不規(guī)則,沒有細(xì)胞核。因此“親子鑒定”從血液中提取的DNA來自于白細(xì)胞,因?yàn)橹挥蠦白細(xì)胞里含有細(xì)胞核,C錯誤;
圖丙的膈肌頂部上升,說明膈肌舒張,胸廓容積縮小,肺回縮而不是擴(kuò)張,這是呼氣過程,D正確。
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【題目】下列哪項(xiàng)不是蝗蟲的特點(diǎn)( )
A.身體由體節(jié)構(gòu)成 B.體表有外骨骼
C.用鰓呼吸 D.足和觸角分節(jié)
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【題目】下圖是劉秀同學(xué)在顯微鏡下看到的小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況(血液由B流向A再流向C),根據(jù)圖示判斷下列描述正確的是( )
A. 若該圖為人體肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則B是肺靜脈,流靜脈血
B. 若該圖為人小腸毛細(xì)血管網(wǎng),則C處血液流回左心房
C. 若該圖為下肢毛細(xì)血管網(wǎng),則B內(nèi)有瓣膜
D. 血液流速最慢的血管是A血液流速最快的血管是B
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【題目】以下關(guān)于食物鏈“野草→食草昆蟲→雞→人”的敘述,正確的是( 。
A. 人是生產(chǎn)者 B. 昆蟲、雞和人都是消費(fèi)者
C. 人的能量最終來自野草 D. 這條食物鏈組成了一個生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( )
A. 圖中表示的心臟工作過程是心房舒張、心室收縮
B. 圖中心臟的房室瓣和動脈瓣都處于關(guān)閉狀態(tài)
C. 圖中B血管將靜脈血泵至肺部
D. 圖中A血管中血流速度最快
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【題目】人的大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對相對性狀,相關(guān)基因用B、b表示.某生物社團(tuán)調(diào)查了校內(nèi)620名同學(xué)及其父母該性狀的遺傳情況.根據(jù)父母的性狀組合方式,將其分為三組:第一組,父母的大拇指均能向背側(cè)彎曲;第二組,父母中只有一方大拇指能向背側(cè)彎曲;第三組,父母的大拇指均不能向背側(cè)彎曲。三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)如圖所示。請據(jù)圖回答問題。
(1)這對相對性狀中,大拇指能向背側(cè)彎曲是 性狀。
(2)在實(shí)際調(diào)查中,第二組某家庭中父親的大拇指能向背側(cè)彎曲,那么他的基因組成是否可能為BB?
(填“是”或“否”)。
(3)第一組中的某對夫婦巳經(jīng)生了一個大拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子.這對夫婦再生一個大拇指不能向背側(cè)彎曲孩子的幾率為 。
(4)父母并沒有把他們的性狀直接傳給孩子,而是通過 和卵細(xì)胞將各自的遺傳物質(zhì)傳遞給孩子。
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【題目】如圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖,下列敘述不正確的是
( )
A. 圖甲中的胚由[1][2][3]組成
B. 圖乙中的a、b是由圖甲中的[1]發(fā)育成的
C. 圖丙中的B和C可以使根不斷長長
D. 圖丁中的③發(fā)育成圖乙中的b
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【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是( )
①蚯蚓 體壁 ②蝗蟲 氣門 ③魚 鰓 ④家鴿 肺和氣囊
A. ①④ B. ①②
C. ②④ D. ①③
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