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【題目】一般情況下，人類精子中性染色體的組成是（　�。�
A.X
B.Y
C.X或Y
D.X和Y

【答案】C
【解析】解：人類的正常染色體數(shù)目為23對，人的性別主要是由性染色體決定的，女性體細胞中的一對性染色體組成是XX，男性體細胞中的一對性染色體組成是XY，染色體和基因在體細胞中成對，在生殖細胞中成單，因此正常男性體細胞的染色體是22對+XY，精子中的染色體組成的是22條+X或22條+Y，正常女性體細胞的染色體是22對+XX，卵細胞中的染色體組成的是22條+X，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“溫度對豌豆幼苗呼吸強度的影響”曲線，請回答：

（1）呼吸作用最強和最弱的溫度是多少？__________________________________

（2）呼吸作用的強弱與溫度有什么關系？__________

（3）根據上圖，你認為儲藏水果和蔬菜應保持什么樣的溫度？_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答：

（1）A、B兩細胞中_______細胞是洋蔥鱗片葉內表皮細胞。

（2）將細胞A放在顯微鏡下觀察，不容易看到的結構是圖中的[ ]______。

（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更加清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[ ]___________。如果顯微鏡物鏡的放大倍數(shù)是40×，目鏡放大倍數(shù)為10×，則物體放大倍數(shù)為___________ 倍。

（4）顯微鏡對光時，左眼應注視[ ] ________ ，同時轉動[ ]_______，直到看到明亮的圓形視野為止。

（5）細胞是 _____________、______________和信息變化的統(tǒng)一體。

（6）如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，將洋蔥表皮細胞完全浸潤在水中也不會因過度吸水而脹破，這是因為植物細胞的外面有[ ]_________。

（7）能夠將光能轉化為化學能的結構是_________，能夠將有機物中的化學能轉化為細胞可利用能量的結構是_________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下為李紅做過的幾個實險后繪制的示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A. 將試管放入37C水中10分鐘后滴加碘液2號試管不變藍，該實驗說明了唾液能消化淀粉

B. 顯微鏡下不易看到完整C細胞，主要原因是C細胞離開人體會破裂

C. 如果需要做親子鑒定，需要采集的是圖乙中的A細胞，檢測遺傳物質

D. 圖丙代表人體的呼氣過程，此過程中肋骨向內運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示與“制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”相關，請判斷下列說法錯誤的（ ）

A. 制作臨時裝片時，先在載玻片的中央滴一滴生理鹽水

B. 觀察時，在視野中找到物像后，為了使物像更清晰，還要略微轉動甲圖中的③

C. 顯微鏡下觀察到的細胞與乙圖中的A相似．你判斷的依據是該細胞不含有細胞壁

D. 如果觀察時發(fā)現(xiàn)圖像偏右上方，應該向左下方移動玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對3個家庭進行某些可遺傳性狀調查的結果。請分析表格回答下列問題：

家庭

性狀

父親

母親

女兒

1號

眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

2號

酒窩

無酒窩

有酒窩

有酒窩

3號

先天聾啞

正常

正常[

先天聾啞

（1）生男生女決定于父親還是母親？___ __；二孩政策已經開放，1號家庭的父母想再要一個小孩，則第二個小孩認為女兒的概率為____ ______。

（2）3個家庭中的女兒都出現(xiàn)了與父親（或母親）不同的性狀，這種子代個體與親代個體不相似的現(xiàn)象在遺傳學上叫做____ ______；同時子代個體又有很多特征與父母相同或者相似，這是因為父母的部分基因通過_____ _____和____ ______（填細胞名稱）傳遞給了他們的子女。

（3）如果先天聾啞由一對基因A和a控制，則3號家庭中母親的基因組成為_____ ____。

（4）1號家庭的女兒長大后做了“雙眼皮手術”，后來和一個單眼皮的男子結婚，他們所生小孩為雙眼皮的概率為____ ______。

（5）如果2號家庭中女兒的基因組成為Bb，那么母親的基因組成為______ ____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒是一類不同于細菌的生物，它與細菌的區(qū)別是（ ）

①沒有細胞結構 ②必須生活在其他生物的活細胞中

③含有遺傳物質 ④能引起人和其他生物患病

A．②④ B．①③ C．③④ D．①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗室是探究生物知識的樂園，通過實驗我們可以探究許多與生物和生活相關的知識，根據所學知識，回答下列問題:

(一)某生物興趣小組設計了探究唾液淀粉酶性質的實驗，實驗儀器、材料、過程及結果如下，請你依據下分析圖實驗:

(1)該小組的實驗步驟存在問題，正確的實驗順序應該是_____，調整后實驗現(xiàn)象是_____，原因是_____。

(2)請開動腦筋，進一步完善該小組的實驗:。

(3)小組同學想進-步探究溫度對唾液淀粉酶的消化作用的影響，A和C對應的實驗現(xiàn)象分別是_____。

(二)用顯微鏡觀察生物，你可以驚喜的發(fā)現(xiàn)一個奇妙的微現(xiàn)世界。下面是小張同學利用課余時間在實驗室進行的系列實驗探究活動。

(4)甲圖表示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動情況(箭頭表示血流的方向)，據此判斷，紅細胞在標號[___]所示的血管中是單行通過，[____]所示的血管血流速度最慢。

(5)乙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分，當人體因感冒引發(fā)扁桃體炎時，[_____]的數(shù)量將顯著增加，③的作用是_____

(6)血液流經血管時，血液中的氣體成分發(fā)生了變化，據此小張同學繪制了丙圖，請問圖中的A和B代表的氣體分別是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是魚的鰓適于在水中呼吸的結構特點？（ ）

A.鰓絲又多又細

B.鰓內有豐富的毛細血管

C.鰓是鮮紅色的

D.鰓的前面連通口，后面也與外界相通

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