【題目】在生存斗爭(zhēng)中，通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，______、不適者被淘汰的過(guò)程稱(chēng)為_______．

【答案】 適著生存 自然選擇

【解析】自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代即過(guò)度繁殖。而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是被子植物的生命歷程簡(jiǎn)圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 種子的胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)，是新植物的幼體

B. 種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水分和適宜的溫度

C. 種子萌發(fā)時(shí)，胚根發(fā)育成根，胚芽最終發(fā)育成莖和葉

D. 幼根的生長(zhǎng)主要依靠根尖伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男女生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是

A. 子宮、輸精管 B. 睪丸、卵巢

C. 卵巢、陰囊 D. 輸精管、輸卵管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生從小王消化道的某器官中取出少量液體，經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有：麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)。則該器官是圖中的

A. 1

B. 3

C. 4

D. 5

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的生物，通過(guò)激烈的_____，適應(yīng)者_____，不適應(yīng)者被淘汰， 這就是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c三圖分別代表人體的三種類(lèi)型的血管，箭頭代表血管內(nèi)血液流動(dòng)方向，關(guān)于這三種血管的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. a管壁厚，b管壁較薄，彈性較小

B. a是動(dòng)脈血管，b是靜脈血管，c是毛細(xì)血管

C. 血液流經(jīng)c后，必定有某些物質(zhì)含量發(fā)生改變

D. 若a，b都是參與肺循環(huán)的血管，則a中流的是動(dòng)脈血，b中流的是靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)?shù)挚?/span> 侵入的功能過(guò)強(qiáng)時(shí)，進(jìn)入人體內(nèi)的某些食物和藥物會(huì)引起 。疫苗通常是用 或 的病原體制成的生物制品接種于人體，從而提高人體的抵抗力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水痘病毒侵入人體后，淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體消滅抗原后，體內(nèi)不再存在抗體。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)生物體由小長(zhǎng)大，是由于( )

A. 細(xì)胞體積增大

B. 細(xì)胞數(shù)量增多

C. 細(xì)胞體積增大和數(shù)量增多

D. 細(xì)胞體積增大或細(xì)胞數(shù)量增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案