【題目】請(qǐng)根據(jù)血液循環(huán)示意圖回答:

(1)左心室和右心室中,_____________的壁較厚, 是因?yàn)樗c___________血管相連。

(2)與左心房相連的主要血管是____________。

(3)血液循環(huán)流動(dòng)是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進(jìn)行的,圖中②③④⑤組成的循環(huán)路線叫________________,⑥⑦⑧⑨組成的循環(huán)路線叫_________________。

(4)圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是_____________,它與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間發(fā)生氣體交換后血液發(fā)生了什么變化________________________________。

(5)假若某人意外受傷,左手手指?jìng)诟腥,醫(yī)生在其右手靜脈注射青霉素,請(qǐng)問(wèn)青霉素到達(dá)傷口處至少應(yīng)該經(jīng)過(guò)心臟_______次 。

【答案】 左心室 主動(dòng)脈 肺靜脈 體循環(huán) 肺循環(huán) 肺泡 靜脈血變成了動(dòng)脈血 2

【解析】(1)左心室和右心室中,左心室的壁較厚, 是因?yàn)樗c主動(dòng)脈血管相連;(2)血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),叫做體循環(huán);因此圖示中②③④⑤組成的循環(huán)路線是體循環(huán),⑥⑦⑧⑨組成的循環(huán)路線叫肺循環(huán);(3)肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換;圖示中,①的結(jié)構(gòu)名稱是肺泡,它與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過(guò)程即肺泡與血液之間的氣體交換,因此是肺泡內(nèi)的氣體交換;(3)在右手靜脈處注射青霉素后,青霉素隨血液流動(dòng)的途徑是:上腔靜脈右心房右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房左心室主動(dòng)脈各級(jí)動(dòng)脈左手手指?jìng)谔幟?xì)血管;因此青霉素到達(dá)傷口處兩次經(jīng)過(guò)了心臟。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是木本植物莖的橫切面示意圖,請(qǐng)回答:

(1)圖中的標(biāo)號(hào)①叫做______,它的內(nèi)側(cè)部分是______,其中包含具有輸導(dǎo)功能的______。

(2)②叫做______,它能夠使水本植物的莖逐年加粗。

(3)圖中③的名稱是______.其中分布著有輸導(dǎo)功能的_____。

(4)④的名稱是______,具有______的功能。

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【題目】水往低處流是我們常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,但植物體內(nèi)的水卻是向高處移動(dòng),那么,水在植物體內(nèi)從根部向莖和葉移動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自于( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用

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【題目】下面是綠色植物生命周期中的部分示意圖(1—10表示結(jié)構(gòu)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1) 在適宜的環(huán)境條件下,圖甲中的[ ]________發(fā)育成圖乙的植株,圖乙中的10是由圖甲中的[ ] _____ 發(fā)育而來(lái)的。([ ]中填序號(hào))

(2) “有收無(wú)收在于水,多收少收在于肥。”植物生活需要的水分和無(wú)機(jī)鹽,主要是由圖乙中的[ ] ______從土壤中吸收,然后通過(guò)莖中的________向上運(yùn)輸。([ ]中填序號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān)的說(shuō)法中,正確的一項(xiàng)是

A.洋蔥根尖細(xì)胞中的葉綠體較小

B.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

C.精子和卵細(xì)胞中都沒(méi)有線粒體

D.每種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)量是一定的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類血型有多種類型,輸血一般應(yīng)以輸入同型血為原則. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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【題目】白、黃、棕、黑不同人種不同,根本原因是 。

A生活環(huán)境不同 B遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)不同

C生活習(xí)慣不同 D營(yíng)養(yǎng)狀況不同

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【題目】某校生物興趣小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物.有關(guān)這些動(dòng)物的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸

B. ABC、DE的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有脊柱

C. D具有筑巢、孵卵、育雛等行為

D. EB、C的主要區(qū)別是體表被毛,體溫恒定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】急性腸胃炎造成嚴(yán)重脫水的原因是( )

A.病人進(jìn)水過(guò)少 B.大量水隨尿液排出

C.汗液蒸發(fā)快 D.喝進(jìn)的水不能吸收到血液里

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同步練習(xí)冊(cè)答案