【題目】下圖表示的過程為

A．植物細胞的生長

B．植物細胞的分裂

C．植物細胞的分化

D．動物細胞的分裂

【答案】B

【解析】

試題分析：細胞的生長指的是細胞不斷長大的過程，A錯誤；細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞，分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞，B正確；在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，形成了多種多樣的細胞，這一過程叫做細胞的分化，細胞分化的結(jié)果是形成組織，C錯誤；動物細胞的分裂是一個細胞分裂成兩個細胞．分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核．最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，不會有細胞壁，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點”。

下面是關(guān)于鳥的一組圖片，請從圖中提取有效信息，探究鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。

（一）提出問題：鳥有哪些適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點？

（二）作出假設(shè)：鳥的 等特點適于飛行。

（三）制定并實施計劃：

（1）采用的研究方法是 。

A．觀察法 B．資料文獻法 C．實驗或模擬實驗法

（2）通過觀察研究發(fā)現(xiàn)：

①鳥的身體呈 型，這種體型的優(yōu)點是：可以減少飛行時空氣的 。

②鳥的體表覆蓋著 ，前肢變成 。兩翼上生有幾排大型的 ，在飛行中起著重要的作用。

③鳥身體最發(fā)達的肌肉是 ，收縮時產(chǎn)生的力量大，可以牽動兩翼飛行。

④觀察鳥的骨骼標本，發(fā)現(xiàn)鳥的胸骨最發(fā)達，胸骨上高聳的突起叫作 ，有利于附著 。

⑤通過閱讀資料發(fā)現(xiàn)鳥的心率比多數(shù)哺乳動物的要快，而且鳥的體內(nèi)有氣囊，可以輔助 、散熱和減小內(nèi)臟之間的摩擦。鳥的食量 ，消化能力強。

⑥鳥的骨骼薄、輕、堅固，有些骨內(nèi)部中空，可以減輕 ，有利于飛行。

（四）得出結(jié)論：

通過探究，得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖對米勒模擬實驗的解釋你不認同的是（ ）

A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電

B. ②內(nèi)模擬了降雨的過程

C. ③與④內(nèi)連通模擬了原始海洋

D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種核酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分布在胃腸腔和呼吸道內(nèi)表面，具有保護作用的組織是（ ）

A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼根的生長一方面要靠（ ）細胞的分裂增加細胞的數(shù)量，另一方面要靠伸長區(qū)細胞體積的增大．

A．根冠 B．分生區(qū) C．根毛區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡觀察某標本細胞的兩個視野圖，從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的操作正確的是

A. 向左移動玻片，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡

B. 向左移動玻片，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成低倍物鏡

C. 向右移動玻片，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡

D. 向右移動玻片，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成低倍物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察草履蟲的應(yīng)激反應(yīng)實驗中，現(xiàn)成的材料有鹽和糖。請你完成下面的探究報告。

（1）提出問題：__________________________________________？

（2）作出假設(shè)：__________________________________________。

（3）探究步驟：

①取三張潔凈玻片，編號甲、乙、丙，在每張玻片兩端各滴一

滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，并將其連通。

②玻片上右側(cè)培養(yǎng)液邊緣甲的放一小粒鹽，乙的放一小粒糖，丙的滴一滴清水（如圖所示）

③你認為草履蟲的移動方向是 （ ）

A．甲向B側(cè)，乙向A側(cè)，丙向A側(cè)

B．甲向A側(cè)，乙向A側(cè)，丙向B側(cè)

C．甲向A側(cè)，乙向B側(cè)，丙沒有明顯變化

D．甲向B側(cè)，乙向B側(cè)，丙沒有明顯變化

（4）得出的結(jié)論是：______________________________________________。

（5）該實驗中的丙組起_______________________作用。

（6）做完實驗后，應(yīng)該怎樣處理這些草履蟲？______ ___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類是研究生物的一種方法，請據(jù)圖回答問題：

（1）生物分類主要的依據(jù)是生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級，其中，最基本的分類單位是 ．

（2）請將甲圖中A．B．C．E、F等植物從低等到高等的順序排列出來： （用字母和箭頭表示）．

（3）甲圖所示植物中，用種子繁殖的植物是 ，可作為監(jiān)測空氣污染指示植物的是 ；乙圖所示動物中，屬于無脊椎動物的是 ．（填字母代號）

（4）G類特有的生殖發(fā)育特點是 。

（5）丙圖是酵母和細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，則酵母菌和細菌圖分別是 。（填字母編號）你的判斷依據(jù)是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來：

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同步練習(xí)冊答案