【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇毕铝凶龇ㄕ_的是（　�。�

A. 向右上方移動裝片，再換用高倍物鏡

B. 向左下方移動裝片，再換用高倍物鏡

C. 換用高倍物鏡，再向右上方移動裝片

D. 換用高倍物鏡，再向左上方移動裝片

【答案】B

【解析】由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的上下左右顛倒的倒像，所以移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，視野中的物像位于左下方，為了使物像能出現(xiàn)在視野的中央，應將玻片標本向左下方移動玻片標本，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越小，進入的光線越少，視野就越暗，看到的細胞數(shù)目越少，細胞的體積越大；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越大，進入的光線越多，視野越亮，看到的細胞數(shù)目越多，細胞的體積越小，因此，上圖所示顯微鏡下的視野甲變?yōu)橐曇耙�，很明顯的是向左下方移動裝片，再換用高倍物鏡，B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_________是人體內部與外界環(huán)境之間進行氣體交換的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答有關問題：

（1）根據(jù)圖示可知，動物運動需要消耗___________。

（2）圖中的Ⅱ代表___________作用，將貯藏在有機物中的能量釋放出來。

（3）動物運動是由肌肉的收縮和舒張產(chǎn)生的，而肌肉的收縮和舒張都是在___________的調節(jié)下完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從老鷹吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆蟲，昆蟲吃植物，可以看出，老鷹體內的有機物最終來源于（　�。�

A. 植物 B. 光 C. 蛇 D. 昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)細胞模式圖及番茄果實的表皮和果肉細胞圖。請據(jù)圖回答。

（1）動、植物細胞都有能控制發(fā)育和遺傳的結構是[ ]（填標號）。

（2）植物細胞特有的結構有圖中④和細胞質中的⑤及 （綠色部分）。

（3）番茄的細胞能不斷吸收鈣，這與圖中標號[ ]所示結構的功能有關。

（4）圖A所示細胞為神經(jīng)細胞，其功能是接受刺激，產(chǎn)生并傳導 。

（5）圖B與圖C細胞形態(tài)結構有明顯差異，所起的作用也不相同。這體現(xiàn)了生物體的結構與 是相適應的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】排球運動員在比賽中需完成手腕屈和伸等動作，關于這些動作的分析不正確的是

A. 在神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)下完成

B. 由一塊骨骼肌收縮完成

C. 由骨骼肌牽引骨繞關節(jié)活動完成

D. 體現(xiàn)了關節(jié)的牢固和靈活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵的下列結構中，將來可以發(fā)育成雛鳥的是（ ）
A.胚盤
B.卵黃
C.卵白
D.系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組試圖采用下圖①——④部分實驗裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”, 實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標。這個實驗中，最簡便的裝置組合為（ ）

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察蛔蟲卵裝片看到的部分蛔蟲卵示意圖，請讀圖回答下列問題．

（1）圖中__是受精卵，__是未受精卵．其中__能發(fā)育成具有感染性的蛔蟲卵．

（2）實驗時，把蛔蟲卵裝片放在顯微鏡的載物臺上，用__倍鏡尋找蛔蟲卵．

（3）用顯微鏡觀察時，視野不要太亮．要把過亮的視野調暗些，應這樣調節(jié)顯微鏡：①__；②__．

（4）蛔蟲病是一種常見的__道寄生蟲病，它的主要傳播途徑是__．

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