【題目】血管中血液正常的的流動方向是( )
A.動脈→毛細血管→靜脈 B.靜脈→毛細血管→靜脈
C.動脈→靜脈→毛細血管 D.靜脈→動脈→毛細血管
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學設計驗證綠葉光合作用產生淀粉的示意圖,據圖回答。
(1)該過程中正確的操作順序是:____________________________
(2)在B操作中的目的是設置__________,實驗變量是 ____________。
(3)在A操作的目的是____________,圖F中滴加的液體是_____________。 圖G小燒杯中的液體是___________,其作用是______________.
(4)在實驗中E看到的現象是_________________________,這說明_________是光合作用的產物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是細菌的結構示意圖,請根據圖回答下列問題
(1)寫出細菌各部分名稱 123456
(2)⑥的作用
(3)的特征說明細菌屬于生物。
(4)具有的作用。
(5)從細菌的結構中可以看出細胞中沒有,大多數細菌只能利用現成的有機物生活.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市某學校一個生物科技興趣小組的幾位同學,通過對西山腳下稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察,發(fā)現稻田里主要的生物有:水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等.他們繪制出了該稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖.請結合所學知識回答:
(1)圖中所含食物鏈有條.最高級的消費者是 .
(2)此生態(tài)系統(tǒng)的沿食物鏈和食物網流動.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的生產者進行光合作用,其產物是 .
(4)在水稻播種前應測定種子的發(fā)芽率.重復測3次,取3次的作為測定結果.
(5)在晝夜溫差較大的地區(qū),通常水稻的產量較高,請你分析原因:白天溫度高,光合作用制造的有機物多;晚上溫度低,呼吸作用消耗的有機物少,有利于有機物的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下要把視野里觀察到的圖形從甲轉為乙,其正確的操作步驟是( 。
①轉動粗準焦螺旋 ②調節(jié)光圈 ③轉動細準焦螺旋 ④轉動轉換器 ⑤移動裝片.
A.①→②→③→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.⑤→④→②→③
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