質(zhì)藍(lán)素是在細(xì)胞質(zhì)中合成后被轉(zhuǎn)運到葉綠體類囊體腔中實行電子傳遞功能的．在細(xì)胞質(zhì)中合成的質(zhì)藍(lán)素前體含有（　�。┺D(zhuǎn)運肽．
A、1個B、2個C、3個D、0個
分析：質(zhì)藍(lán)素（PC）是位于類囊體膜內(nèi)側(cè)表面的含銅的蛋白質(zhì)，氧化時呈藍(lán)色．它是介于Cyt b6/f復(fù)合體與PSⅠ之間的電子傳遞成員．通過蛋白質(zhì)中銅離子的氧化還原變化來傳遞電子． PSⅠ復(fù)合體存在類囊體非堆疊的部分，PSⅡ復(fù)合體存在堆疊部分，而Cyt b6/f 比較均勻地分布在膜中，因而推測PC通過在類囊體腔內(nèi)擴(kuò)散移動來傳遞電子．
解答：解：位于葉綠體類囊體膜上和腔中的許多蛋白質(zhì)都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的，而這些前體蛋白質(zhì)都含有多個導(dǎo)向序列即轉(zhuǎn)運肽．質(zhì)體藍(lán)素前體含有兩個導(dǎo)向序列，基質(zhì)輸入序列和類囊體導(dǎo)向序列，分別介導(dǎo)質(zhì)體藍(lán)素進(jìn)入基質(zhì)和類囊體腔．因此，在細(xì)胞質(zhì)中合成的質(zhì)藍(lán)素前體含有2個轉(zhuǎn)運肽．
故選：B
點評：熟知細(xì)胞質(zhì)中合成的質(zhì)藍(lán)素前體結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?隨州）下列的簡式A和簡式B分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩項生理活動，下圖是植物細(xì)胞模式圖，請根據(jù)這兩個簡式和植物細(xì)胞模式圖回答有關(guān)問題．
簡式A；二氧化碳+水→有機(jī)物（儲存能量）+氧氣
簡式B：有機(jī)物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量
（1）簡式
A
A
（只填字母）所示的生理活動，是在圖中的細(xì)胞質(zhì)中的[
3
3
]
葉綠體
葉綠體
（括號內(nèi)填編號，橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱）內(nèi)進(jìn)行的．
（2）簡式
B
B
（只填字母）所示的生理活動，在植物和動物體內(nèi)都能進(jìn)行，該生理活動主要是在細(xì)胞質(zhì)中的
線粒體
線粒體
內(nèi)進(jìn)行的．
（3）若將此圖改為動物細(xì)胞的模式圖，則應(yīng)該保留圖中的[
2
2
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
和[
4
4
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
以及[
6
6
]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
（括號內(nèi)填編號，橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱）這三部分結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列的簡式A和簡式B分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩項生理活動，如圖是植物細(xì)胞模式圖，請根據(jù)這兩個簡式和如圖回答有關(guān)問題．
簡式A；有機(jī)物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量
簡式B：二氧化碳+水→有機(jī)物（儲存能量）+氧氣
（1）簡式
B
B
所示的生理活動，是在圖中的細(xì)胞質(zhì)中的[
3
3
]
葉綠體
葉綠體
內(nèi)進(jìn)行的．
（2）簡式
A
A
所示的生理活動，在植物和動物體內(nèi)都能進(jìn)行，該生理活動主要是在細(xì)胞質(zhì)中的
線粒體
線粒體
內(nèi)進(jìn)行的．
（3）若將此圖改為動物細(xì)胞的模式圖，則應(yīng)該保留圖中的[
2
2
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
和[
4
4
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
以及[
6
6
]
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中[2]所示的部位是
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
．
（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是圖中序號
[4]
[4]
所示部分．控制生物遺傳的物質(zhì)主要在圖中序號
[3]
[3]
所示部分中，起保護(hù)和支持作用的是圖中序號
[5]
[5]
所示部分．
（3）若該圖表示西瓜果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則西瓜中糖分等甜味物質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中的圖中序號
[1]
[1]
所示部分中．
（4）與動物綱胞相比較，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有
1和5
1和5
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中②所示部位是
 
．
（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是圖中序號
 
所示部分．控制生物遺傳的物質(zhì)主要在圖中序號
 
所示部分中．起保護(hù)和支持作用的是圖中序號
 
所示部分．
（3）若該圖表示西瓜果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則西瓜中糖分等甜味物質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中的圖中序號
 
所示部分中．

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