【題目】右下圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題:
(1)雞的卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括:(填數(shù)字);
(2)雞蛋受精產(chǎn)出后而停止發(fā)育,影響其發(fā)育的主要因素是;
(3)雞蛋能為受精卵發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 [] ,[];
(4)從小雞孵出后能隨母雞覓食這一現(xiàn)象來判斷,雛雞應(yīng)該屬于。
【答案】
(1)5、6、7
(2)溫度
(3)7;卵黃;2;卵白
(4)早成雛
【解析】圖中,1是卵殼,堅(jiān)硬,起保護(hù)作用;2是卵白,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),具有保護(hù)作用;3是氣室,內(nèi)充滿空氣,為胚胎發(fā)育提供氧氣;4是系帶,同定卵黃;5是胚盤,含有細(xì)胞核。未受精的卵,胚盤色淺而小,已受精的卵,胚盤色濃而略大,胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎;6是卵黃膜,起保護(hù)作用;7是卵黃,卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。
(1)鳥產(chǎn)下的整個鳥卵并不是一個卵細(xì)胞。鳥的卵細(xì)胞是由卵黃膜、卵黃和胚盤三部分組成的。及圖中的5、6、7三部分。
(2)在生殖時期,發(fā)育成熟的雌、雄鳥進(jìn)行交配,雄鳥把精子送入雌鳥體內(nèi),精子與卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,完成體內(nèi)受精。受精卵在雌鳥的體內(nèi)開始發(fā)育。鳥卵產(chǎn)出以后,由于外界溫度低于鳥的體溫,胚胎就暫停發(fā)育。以后在鳥的體溫或人工孵化箱的恒溫條件下,胚胎繼續(xù)發(fā)育,最后雛鳥破殼而出。
(3)根據(jù)以上分析,能為受精卵發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是:2,卵白,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),具有保護(hù)作用;7卵黃,卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。
(4)小雞從卵殼里孵化出來時,眼已經(jīng)睜開,全身有稠密的絨羽,腿、足有力,立刻就能隨親鳥覓食,所以是早成雛。
所以答案是:(1)5、6、7,(2)溫度,(3)2、卵白,7、卵黃,(4)早成雛。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖是植物受精過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)填寫結(jié)構(gòu)名稱:
2是 , 6是。
(2)4+5結(jié)合成將來會發(fā)育成;5+9將來會發(fā)育成種子中的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綿羊的白色毛皮(A)對黑色毛皮(a)為顯性.如果一對白羊交配后生下一只黑羊,那么這對白羊的基因組成可能是( )
A.AA和Aa
B.Aa和Aa
C.Aa和aa
D.Aa和AA
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】碘是合成甲狀腺激素的重要原料,人體必須從外界獲取一定量的碘。下圖是人體對物質(zhì)的吸收、利用和排出過程示意圖,①~③分別代表某種生理過程,A、B表示某種物質(zhì)。請回答下列問題。
(1)人體每天攝入的碘,約80%來源于食物,15%來自飲水。這些碘通過圖中(填序號)過程,主要在(器官)被吸收進(jìn)入血液。還有約5%的碘來自空氣,這些碘通過圖中的(填序號)過程,經(jīng)過壁和毛細(xì)血管壁細(xì)胞進(jìn)入血液。
(2)進(jìn)入系統(tǒng)的碘,隨血液流動迅速分布于全身各處。一部分進(jìn)入中,用于合成甲狀腺激素。
(3)激素對人體多種生命活動起著重要的作用。如,甲狀腺激素能促進(jìn)代謝、促進(jìn)、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。若圖中的細(xì)胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞,則物質(zhì)(選填“A”或“B”)可以代表甲狀腺激素。
(4)人體每天排出一定量的碘,其中約80%通過泌尿系統(tǒng)清除。血液中的碘首先經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的作用進(jìn)入原尿,最終隨尿液排出體外。
(5)如果人體攝入碘的量過少,會引發(fā)甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致多種疾病。為了研究碘濃度對甲狀腺激素分泌量的影響,研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況
碘濃度 | 1 | 2 | 4 | 7 | 9 | 10 | 30 | 50 | 75 | 100 | 120 | 140 |
甲狀腺激素分泌量 | 9.58 | 16.22 | 24.50 | 26.80 | 37 | 32.5 | 26.5 | 26 | 24 | 23 | 15 | 9.75 |
①由圖可知,甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸 , 超過一定濃度,甲狀腺激素分泌量逐漸。
②上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是,在每日膳食中,人們應(yīng)攝入碘,以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一個從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B。據(jù)圖示說明 ( )
A.物種A比物種B簡單、低等
B.物種A比物種B復(fù)雜、高等
C.物種A出現(xiàn)在物種B之前
D.物種A是由物種B進(jìn)化而來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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