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某同學(xué)用低倍鏡觀察到根尖分生區(qū)細胞的清晰物像，這時如果轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察，下列情況一般不會出現(xiàn)的是
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| [ ] |
A． |
視野內(nèi)的細胞變少了，變大了
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B． |
視野變亮了
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C． |
物像變模糊了
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D． |
物像不在視野正中央
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答案：B
解析：
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解析：本題主要考查顯微鏡使用。由低倍鏡換為高倍鏡后，看到的細胞體積變大了，細胞數(shù)量減少了；由于進入視野內(nèi)的光線減少，所以視野變暗；物像也會因為焦距的改變而變得模糊；由于看到的視野發(fā)生了變化，物像的位置也會發(fā)生相應(yīng)的變化。
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練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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關(guān)于誤差，下列說法正確的是
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A． |
選擇精密儀器測量可以避免誤差
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B． |
兩次測量值之間 的差異叫做誤差
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C． |
多次測量取平均值可以減少誤差
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D． |
只要正確做實驗就不會產(chǎn)生誤差
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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用下列四臺顯微鏡分別觀察洋蔥表皮細胞，請分析回答：
（1）觀察到細胞數(shù)目最多的顯微鏡是________號，原因是________。
（2）觀察到細胞面積最大的是________。
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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在觀察植物細胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點，先移動玻片再轉(zhuǎn)動目鏡，污點都沒有移動，則說明污點在
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A． |
目鏡上
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B． |
載玻片上
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C． |
物鏡上
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D． |
反光鏡上
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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今年四月份由墨西哥發(fā)端的豬流感（甲型H1N1）全球蔓延，我國對甲型H1N1流感患者密切接觸者進行隔離，以便進行醫(yī)學(xué)觀察，防止疫情擴散。首先用體溫計測量隔離者的體溫，測量人體體溫的部位有口腔、腋窩和直腸，那么測得某人的口腔溫度為37℃、腋下溫度為36.7℃肛腸溫度為37.4℃。那么最準確的體溫應(yīng)是
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| [ ] |
A． |
37℃
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B． |
36.7℃
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C． |
37.4℃
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D． |
37.03℃
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科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察人血涂片。當成像清晰時物鏡與載玻片的距離如下圖所示。如果載玻片的位置不變，用哪一個物鏡在一個視野中看到的細胞數(shù)目最多
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| [ ] |
A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：初中生物
來源：
題型：判斷題
動物的學(xué)習行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境能力越強。 （ ）
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科目：初中生物
來源：
題型：填空題
動物越低等，學(xué)習能力越 ，學(xué)會某種行為中“嘗試”與“錯誤”的次數(shù)越 。
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