Question

（2012?醴陵市模擬）為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
1在四個(gè)大小形狀相同的錐型瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；
2向B、C、D中放入等量的水藻；
3向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚各兩條；
4把A、C、B瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是

水、陽光、溫度、空氣等（寫對(duì)三個(gè)即可）

；比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，小魚存活的時(shí)間與

水藻、河泥

有關(guān)；
（2）比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的作用是

進(jìn)行光合作用釋放氧氣（為小魚提供氧氣）

；
（3）D裝置中，小魚存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短，最可能的原因是

水藻呼吸作用消耗了氧氣（水藻與小魚爭(zhēng)奪氧氣）

；
（4）比較C、D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明，水藻在有

光

的條件下，才能釋放氧氣；
（5）若將以上四個(gè)錐型瓶全部置于陽光下，存活時(shí)間最短的金魚應(yīng)是

A

中的金魚，原因是

裝置中無水藻也就無法進(jìn)行光合作用為小魚提供氧

．

Answer 1

分析：此題是一道實(shí)驗(yàn)探究題，考查的是生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用的知識(shí)：各個(gè)非生物因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，動(dòng)物和綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，光合作用和呼吸作用的相互作用．

解答：答：生態(tài)因素包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等，為生物提供能量、營(yíng)養(yǎng)和生存空間．生物成分分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中裝置A、B、C中相同的非生物因素是水、陽光、溫度、空氣等，與小魚存活時(shí)間有關(guān)的是水藻和河泥．比較A、B結(jié)果可知水藻的作用是進(jìn)行光合作用釋放氧氣，為小魚提供氧氣．D裝置中小魚存活時(shí)間最短的原因是水藻呼吸作用消耗氧氣與小魚爭(zhēng)奪氧氣．水藻在有光的環(huán)境下才能釋放氧氣．若都在有光環(huán)境中，存活時(shí)間最短的金魚應(yīng)是A裝置中的金魚，原因是裝置中無水藻無法進(jìn)行光合作用為小魚提供氧氣．
故答案為：
（1）水、陽光、溫度、空氣等（寫對(duì)三個(gè)即可）   水藻、河泥
（2）進(jìn)行光合作用釋放氧氣（為小魚提供氧氣）
（3）水藻呼吸作用消耗了氧氣（水藻與小魚爭(zhēng)奪氧氣）
（4）光
（5）A  裝置中無水藻也就無法進(jìn)行光合作用為小魚提供氧

點(diǎn)評(píng)：探究實(shí)驗(yàn)用對(duì)照的方法進(jìn)行，做此類題目注意比較并找出變量．