【題目】水螅、�？�、珊瑚蟲的共同特點是（ ）

A．都是生活在海水中 B．都是用鰓呼吸

C．身體都由兩層細胞構成 D．營養(yǎng)方式為自養(yǎng)

【答案】C

【解析】

試題分析：水螅、�？�、珊瑚蟲都是腔腸動物，它們的身體都由兩層細胞構成，海葵、珊瑚蟲生活在海水中，水螅生活在淡水中，腔腸動物是低等的多細胞動物，只是有了細胞分化，沒有形成鰓這樣的器官；腔腸動物不能進行光合作用，不能進行自養(yǎng)生活。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某一天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼在一段時間內由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長時間內兔群數(shù)量變化的曲線是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1中的A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程，圖2是綠色植物葉片橫截面結構示意圖，請依圖回答問題．

（1）圖1中表示光合作用的是[_____]，表示蒸騰作用的是[_____]．

（2）要想觀察葉片的內部結構，需要制作徒手切片：一手拿住葉片，另一只手平穩(wěn)拿住刀片，連續(xù)快速拉動刀片數(shù)次，將切下的薄片放入盛有_____的培養(yǎng)皿中．為了觀察時透光效果好，選取最_____的一片，制成臨時裝片．

（3）A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過葉片上的氣孔進出植物體的，圖2中的[_____]為氣孔．

（4）葉片一般呈綠色，是因為圖2中[_____]細胞含有葉綠體．

（5）圖2中①和④具有避免葉片受到病菌侵害等功能，屬于_____組織．

（6）該葉片的光合作用主要在②葉肉細胞的_____中進行，其合成有機物通過③_____中的篩管向下運輸，為莖和根的生長提供有機物和能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下兩圖分別表示甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問題

①甲生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中屬于生產(chǎn)者的是 。

②乙生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)共有 條。

③若人類對兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺，則受到影響最嚴重的生態(tài)系統(tǒng)是 （填“甲”或“乙”）

④乙生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關系是（ ）

A.捕食 B.競爭 C.捕食和寄生 D.捕食和競爭

⑤乙生態(tài)系統(tǒng)中蛇的生命活動所需能量歸根到底來源于（ ）

A.鼠 B.草 C.陽光 D.兔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類白化病的遺傳圖解，已知人類正常膚色受顯性基因控制，白化病膚色受隱性基因a控制，據(jù)圖回答下列問題。

（1）從此圖可以看出白化病患者的基因組成是 。

（2）這對夫婦所生的子女中，患白化病的可能性為 。

（3）血緣關系越近，遺傳基因越相似，婚后所生的子女得遺傳病的可能性也就越 ，因此我國婚姻法明確規(guī)定，禁止 結婚。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙有“田園衛(wèi)士”之稱．然而有的人竟把它做成一道菜“××田雞”擺上了酒桌，你對這種做法怎樣評價？應該如何去做？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的細胞中，有成形細胞核的是（ ）

A．大腸桿菌 B．酵母菌 C．葡萄球菌 D．肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖可用于描述生物體內的物質變化，a、b表示物質，M表示相應的結構。則下列說法正確的是

A.若a為脂肪，b為脂肪酸和甘油，則M為胃

B.若a為動脈血，b為靜脈血，則M為肺泡周圍的毛細血管

C.若a、b均為動脈血，則M可能是腎小球

D.若a為蛋白質，b為氨基酸，則M是口腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動物的是（ ）

A. 草履蟲 B. 珊瑚蟲 C. 水螅 D. 爬山虎

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