【題目】人體細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是( )
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.脂肪 D.水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鳥類適于飛行特點(diǎn)的分析,錯(cuò)誤的是
A. 胸肌發(fā)達(dá),能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作
B. 身體呈流線型,能減少飛行時(shí)空氣的阻力
C. 體溫高而恒定,能保證飛行時(shí)所需能量的供應(yīng)
D. 消化能力強(qiáng)且糞便排出及時(shí),能減輕體重利于飛行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下生態(tài)系統(tǒng)中,最穩(wěn)定的是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.沙漠生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是( )
A. 機(jī)器人彈鋼琴 B. 火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出
C. 鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大 D. 饅頭上長(zhǎng)出“白毛”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)行為獲得的途徑,下列行為與“猴子騎車”屬于同一類型的是( 。
A. 孔雀開屏 B. 候鳥遷徙 C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 老馬識(shí)途
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一片草原上,生活著各種牧草、食草昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動(dòng)植物。請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:
(1)從生物因素對(duì)生物的影響這個(gè)角度分析,草原上的食蟲鳥和食草昆蟲之間存在________關(guān)系;食草鳥和食草昆蟲之間存在______________關(guān)系。
(2)若此草原受到污染,那么體內(nèi)難分解的有毒物質(zhì)積累最多的是__________。
(3)鷹、食草鳥及食蟲鳥從動(dòng)物分類的角度來(lái)看,屬于_________類,它們進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是________。從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,它們發(fā)育的起點(diǎn)都是從__________開始。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某校八年級(jí)生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間,對(duì)校園及其周圍的生物進(jìn)行細(xì)心觀察后進(jìn)行的一次小組討論與交流,請(qǐng)結(jié)合下列各圖,認(rèn)真分析并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1) 同學(xué)們認(rèn)為上述動(dòng)物可以根據(jù)它們體內(nèi)有無(wú)______________, 將其分為兩大類:E和CDF.
小組討論中,陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)認(rèn)為,圖A比圖B所示植物更高等,其原因之一是它們的繁殖方式不同,圖B所示植物用孢子進(jìn)行繁殖,而圖A所示植物是用____________進(jìn)行繁殖.
(2)明明同學(xué)說(shuō),從呼吸方式上看,不同的生物,生活環(huán)境不同,其呼吸方式也不相同,圖D所示動(dòng)物,其幼體用_________進(jìn)行呼吸;圖C所示動(dòng)物在呼吸方面最大的特點(diǎn)是能進(jìn)行____________呼吸.
(3)婧婧同學(xué)說(shuō),從發(fā)育方式上看,圖D所示動(dòng)物在發(fā)育過(guò)程中,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化,像這樣的發(fā)育方式叫做________發(fā)育;圖E所示動(dòng)物,其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長(zhǎng)大而生長(zhǎng),所以在幼蟲生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有__________現(xiàn)象.
(4)勇勇同學(xué)說(shuō),圖中F所示動(dòng)物生活在陸地上,而白鰭豚卻生活在水中,兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異,但在分類學(xué)上,兩者卻屬于同一類動(dòng)物,其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過(guò)程中都具有_________________的特點(diǎn).
(5)圓圓同學(xué)說(shuō)圖C所示動(dòng)物,前肢變?yōu)?/span>_________, 體表被 _________, 能更好的完成飛行。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了生物進(jìn)化的證據(jù)和原因后,某同學(xué)進(jìn)行了如下梳理歸納,你不認(rèn)同的是( )
A. 研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是化石
B. 抗生素的使用導(dǎo)致細(xì)菌出現(xiàn)抗藥性
C. 長(zhǎng)頸鹿具有較長(zhǎng)的頸是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
D. 凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進(jìn)化而來(lái)的
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