【題目】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指，生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程，逐步形成的生物與 之間，生物與 之間相對(duì)平衡的狀態(tài)。

【答案】環(huán)境；生物

【解析】

試題分析：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的，而不是絕對(duì)的、永久的。生物的呼吸等生理活動(dòng)要消耗能量，因此能量的流動(dòng)逐級(jí)遞減；物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)是植物的光合作用，只有光合作用才能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)從無(wú)機(jī)環(huán)境到有機(jī)環(huán)境的循環(huán)，而光合作用的原料是二氧化碳和水，植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，因此植物必須不斷的從外界獲得二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，在有機(jī)環(huán)境中伴隨著食物鏈、分解鏈物質(zhì)從有機(jī)環(huán)境又回到無(wú)機(jī)環(huán)境，因此物質(zhì)可以反復(fù)循環(huán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥種子的紅色種皮和白色種皮是一對(duì)相對(duì)性狀�？蒲腥藛T推測(cè)小麥種皮顏色與小麥品質(zhì)有關(guān)，因此科研人員開(kāi)展了以下實(shí)驗(yàn)。每組對(duì)1000子代的表現(xiàn)進(jìn)行了觀察和統(tǒng)計(jì)，各組親本及子代表現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

小組

親本

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅種皮

白種皮

A

紅種皮×紅種皮

736

264

B

白種皮×白種皮

I

II

C

紅種皮×白種皮

III

IV

（1）根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可判斷顯性性狀為______。A組中，紅種皮的子代中出現(xiàn)白種皮的現(xiàn)象叫______。

（2）根據(jù)遺傳規(guī)律推測(cè)B組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)I為______，數(shù)據(jù)II為______。

（3）若控制種皮顏色的基因用D、d表示，C組中，紅種皮的基因組成可能為______。若III和IV數(shù)值為______，則說(shuō)明C組親本為純種個(gè)體。

A. 1000， 0 B. 498， 502 C. 0， 1000 D. 834， L16

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程，以下分析不正確的是（　�。�

A.昆蟲(chóng)的生殖方式屬于有性生殖、卵生

B.甲和乙都具有變態(tài)發(fā)育的現(xiàn)象

C.甲昆蟲(chóng)屬于完全變態(tài)發(fā)育，乙昆蟲(chóng)屬于不完全變態(tài)發(fā)育

D.甲與乙相比沒(méi)有發(fā)育過(guò)程3蛹期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是世界上重要的糧食作物，是公認(rèn)的黃金食品。玉米成熟快，產(chǎn)量高，耐寒能力強(qiáng)，且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。世界衛(wèi)生組織（WHO）將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使。右圖是玉米種子和植株示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是由________發(fā)育來(lái)的，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因?yàn)榉N子內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需，請(qǐng)指出結(jié)構(gòu)及如何探究營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉。________________________________

（2）陰雨連綿的天氣會(huì)影響玉米的________，造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)。人們通常采取人工輔助授粉的方式來(lái)彌補(bǔ)，具體的操作方法是：A．取紙袋套住玉米的（ ）________，輕搖玉米莖稈，收集花粉；B．將收集好的花粉，倒在雌蕊的柱頭上。

（3）玉米種子萌發(fā)成幼苗后，通過(guò)光合作用不斷制造有機(jī)物，在滿足植物自身需求的同時(shí)，也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來(lái)源。

a.圖甲是玉米葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是：有________。圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖，d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)________（填數(shù)字）的部分關(guān)閉有關(guān)，一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的________（填字母）．

b.為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng)，興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向________移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液成分的變化可以作為診斷疾病的參考，如圖為某男孩的血液化驗(yàn)單（局部），下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A. 該男孩身體一旦出血?jiǎng)t不易止血

B. 應(yīng)給該男孩配制蛋白質(zhì)含量較高的飲食

C. 該男孩血液中的有核細(xì)胞低于正常值

D. 可對(duì)該男孩進(jìn)行成分輸血以補(bǔ)充其血紅蛋白量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一塊農(nóng)田里，直接影響小麥生長(zhǎng)的生物因素有（ ）

A、陽(yáng)光、空氣、水等 B、蚜蟲(chóng)、鼠、雜草、蝗蟲(chóng)、兔子等

C、鳥(niǎo)、鼠、蚜蟲(chóng)、蛇、兔子、狼 D、羊、兔子、蚯蚓、陽(yáng)光、空氣等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】像青蛙這樣由親體產(chǎn)生的 細(xì)胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做 生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，你的眼應(yīng)注視著（ ）

A. 反光鏡 B. 目鏡鏡頭

C. 通光孔 D. 物鏡鏡頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人生殖過(guò)程中染色體變化示意圖。

⑴在圖中空白處填寫染色體組成變化示意圖。_______

⑵圖說(shuō)明染色體總是一半來(lái)自________________，一半來(lái)自 __________。

⑶人在生殖過(guò)程中，女性會(huì)產(chǎn)生________ 種類型的卵細(xì)胞，生男生女決定于受精時(shí)__________與哪種類型的_________結(jié)合，當(dāng)受精卵染色體組成為 ___________________時(shí)將發(fā)育為女孩兒。

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