【題目】如圖表示與人體新陳代謝相關的主要系統(tǒng)及其關系示意圖,請根據(jù)圖示回答
(1)食物中的淀粉在小腸中被消化成營養(yǎng)物質(zhì)① 后進入B系統(tǒng),該營養(yǎng)成分隨血液流動后最先達到心臟的 (填“右心房”或“左心房”)
(2)A系統(tǒng)的主要器官是 .
(3)營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣經(jīng)B系統(tǒng)到達組織細胞,最終在組織細胞中的 將有機物氧化分解,并釋放能量
(4)組織細胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C時,通過 的濾過作用和腎小管的重吸收作用,形成尿液,最終排出體外.
【答案】(1)葡萄糖;右心房;
(2)肺;
(3)線粒體;
(4)腎小球;
【解析】
試題分析:(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,當(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖。血液循環(huán)路線如圖所示:
對照血液循環(huán)圖可知,營養(yǎng)物質(zhì)吸收進入血液→上腔靜脈→右心房…。因此最先在右心房發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)A表示呼吸系統(tǒng),呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
(3)營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣經(jīng)B系統(tǒng)到達組織細胞,組織細胞利用氧,將葡萄糖等有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用,呼吸作用在細胞的線粒體內(nèi)進行。
(4)組織細胞產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨血液流經(jīng)C泌尿系統(tǒng)時,血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此尿的形成包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個過程。
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【題目】大豆植物的根部生有許多根瘤,根瘤中有根瘤菌,這一實例主要說明細菌在自然界中的作用是( )
A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B.能引起植物疾病
C.與植物共生 D.與植物競爭
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【題目】在觀察臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)在視野的右上方有一個像,要把像移到中央,應向( )移動.
A.右上方 B.右下方 C.左下方 D.左上方
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)填寫顯微鏡各個結構名稱:
[5] [9] [2] 、[7]
(2)顯微鏡中與調(diào)節(jié)光線強弱有關的結構是 和[ ]
(3)顯微鏡中有放大作用的結構是[ ] 和[ ]
(4)若在裝片上寫有字母“d”,用顯微鏡觀察時,會看到放大的圖像形狀是
(5)如果我們把一片葉子直接放在顯微鏡下,可以看清它的內(nèi)部結構嗎? 為什么? 。
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【題目】在一定區(qū)域內(nèi),各種生物之間由于食物關系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈。下列各項可表示
食物鏈的是( )
A.兔子→狼→獅子 B.陽光→草→兔子→狼
C.昆蟲→青蛙→鷹→草 D.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
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【題目】根據(jù)青蛙的外部形態(tài)及發(fā)育過程圖(如圖),請回答下列問題:
(1)青蛙發(fā)育過程的階段是: → → → .
(2)觀察分析圖中從l→6的過程,應該確定青蛙的發(fā)育屬于 發(fā)育.生殖和發(fā)育需要在 中進行.
(3)圖中的3是 ,它的呼吸器官是 .
(4)圖中的6主要用 (填“鰓”或“肺”)呼吸.
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