【題目】土壤板結不利于植物生長，其直接原因是（ ）

A. 缺少肥力，減弱光合作用

B. 缺少水分，減弱光合作用

C. 缺少二氧化碳，減弱根的呼吸作用

D. 缺少氧，減弱根的呼吸作用

【答案】D

【解析】試題分析：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長。土壤板結，土壤縫隙中的空氣被排擠出來了，使土壤的氧氣過少，減弱根的呼吸作用，從而影響植物的生長。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為_____________，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最_______。

（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由__________（填某器官的名稱）吸收進入血液。

（3）進入組織細胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細胞的____________內(nèi)被利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人的性狀中，不屬于相對性狀的是（ ）
A.A型、B型、O型、AB型血
B.慣用左手和慣用右手
C.卷發(fā)和黑發(fā)
D.黃皮膚和黑皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察方位上，一般采取的順序是（ ）

A．由內(nèi)向外 B．先整體后局部 C．先右后左 D．先微觀后宏觀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列組織中，具有支持、營養(yǎng)等功能的是（ ）具有分泌功能的是（ ）

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 神經(jīng)組織 D. 結締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚缸中常常放進一些新鮮的水草，其作用是（ ）

A. 營造魚的生活環(huán)境 B. 增加魚缸中的食物

C. 增加魚缸中的氧氣 D. 增加魚缸中的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“五一”假期小明在植物園游玩．下列哪項是他觀賞到的被子植物（ ）
A.銀杏
B.椰子
C.紅豆杉
D.卷柏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是動物細胞和植物細胞的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中④的結構名稱是 ，由此可判斷圖表示 細胞。

（2）植物細胞特有的是[ ④ ]液泡以及[ ] 、[ ] 。

（3）細胞是平面的還是立體的？ 。

（4）小茜同學制作了一個細胞模型：利用現(xiàn)成的果凍，將一粒糖粒放入其中。請你推測制作的是 。（填“動物”或“植物”）細胞模型，其中糖粒相當于細胞核，果凍相當于 ，包裝果凍的塑料

殼相當于 。

（5）將下列細胞結構與相應功能連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于特異性免疫的是（ ）

A. 唾液的殺菌作用 B. 接種百白破疫苗

C. 吞噬細胞吞噬病菌 D. 皮膚的屏障作用

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